С
С
Салонный разговор. См. светская беседа.
Сальности. Некультурное поведение. Унижают присутствующих женщин, ставят в неловкое положение порядочных мужчин.
Самовыражение – речь длительного характера, обусловленная желанием поделиться своими переживаниями. Не всегда это можно расценить положительно. Слушающему собеседнику следует проявить эмпатию, особенно в беседе с человеком, находящимся долгое время в одиночестве.
Ср. разговор Мармеладова с Раскольниковым в начале романа Ф. Достоевского «Преступление и наказание».
Самонадеянность. Субъект речи составляет категорические утверждения; это дополняется категорическим, уверенным тоном. Отрицательное поведение. Сдерживайте себя в этом отношении, т. е. имейте всегда сознание возможной ошибки, неудачи.
В качестве реакции можно задать вежливый скептический вопрос, вежливо выразить сомнение. Главное – не поддаваться на такой тон и стиль речи.
Самоуверенность. См. самонадеянность, уверенность.
Самохваление. См. бахвальство. Целесообразная реакция – учитывать про себя этот недостаток коммуниканта, но не делать ему замечания по этому поводу (так как это ничего хорошего не даст, будет впустую); поддерживать те моменты его речи, которые отражают истинное положение вещей, молчать относительно тех, которые не отражают его.
Ср. хвастовство Ноздрева и реакцию на него Чичикова в «Мертвых душах» Н. Гоголя.
Сантименты – проявление излишней, приторной чувствительности. Ср. некоторые реплики Раневской в пьесе А. Чехова «Вишневый сад»: «О, мое детство, чистота моя! В этой детской я спала, глядела отсюда на сад, счастье просыпалось со мною каждое утро… О сад мой! После темной ненастной осени и холодной зимы опять ты молод, полон счастья, ангелы небесные не покинули тебя…» Вызывает раздражение несентиментального человека и может внушить ему недоверие. Ср. слащавость.
Сарказм – едкая насмешка в глаза или за глаза (и то и другое плохо). Часто изобличает недобрый характер. Сексопсихологи видят в этом сублимацию садистских наклонностей индивида.
Саркастическими являются многие высказывания Чацкого в комедии А. Грибоедова «Горе от ума».
Сбивчивость речи. Характеризуется фрагментарностью высказываний, частым и резким переходом с темы на тему. Отрицательное явление. Ср. монолог Хлестакова в комедии Н. Гоголя «Ревизор». Ср. сумбурность.
Сваливание вины на других. См. экстрапунитивность. Расхожий речевой недостаток, у многих автоматического характера, говорящий о нравственной незрелости субъекта. Это реально мало что дает: ущерб от неправильного поступка не устраняется, лица, на которых перелагается вина, обижаются, вместо оправдания субъект получает презрение. Лучше вместо категорического переложения вины на кого-то, принять на себя часть ответственности, но не снять ее и с другого. Еще лучше – взять вину полностью на себя.
Светская беседа (салонный разговор) – легкий разговор на непроблемные или не слишком проблемные темы, который положено вести на встречах (вечерах, балах и т. п.) в обществе высокопоставленных воспитанных людей. Предписывается нацеленность каждого участника на то, чтобы радовать собеседника, никак не расстраивать его, не вызывать неприятных эмоций, соблюдать все правила тактичности и этикета; однако в реальности нередко общение приобретает характер сплетен, подлинная сердечность заменяется пустыми формально-вежливыми выражениями, любезностями. См. изображения этого в произведениях Л. Толстого, И. Тургенева, М. Лермонтова, А. Пушкина, А. Грибоедова. Ср. бонтон, maniиre de dire.
Свистеть. Например, насвистывать какой-то мотив, находясь в чьем-либо обществе, свистнуть от удивления. Некультурное поведение.
• Кирилла Петрович ходил взад и вперед по зале грозно насвистывая Гром победы раздавайся (А. Пушкин, Дубровский).
Свободная речь (свободное говорение) – речь без затруднений, без мучительных поисков слов в течение затягивающихся или неуместных пауз, невымученная, льющаяся без задержек и без речевых ошибок, логически стройная, складная, связная. Один и тот же носитель языка как родного (или неродного) в одних случаях, на одни темы может говорить свободно, но на другие – несвободно. Например, все свободно говорят на многие бытовые темы, но несвободно – на занятиях в школе или в вузе. Ср. речевая компетенция. Культурному человеку необходимо владеть свободной речью в любых условиях общения.
Святотатство – оскорбительное поведение. Ср. кощунство.
Сдержанность – умение не поддаваться бурным проявлениям эмоций с внешним выражением этого в резких словах. Сдержанность нужна всегда: и при выражении возмущения, негодования, и при выражении радости, веселья, и в желании поболтать. Особенно необходимо вести себя сдержанно в незнакомой компании.
• Терешка кучер никогда ничего лишнего не высказывал (А. Пушкин, Метель).
• Ср. Она сама никогда бы не позволила себе прохаживаться перед гостями своими на счет своего благоверного (Боборыкин, Дума).
Предписывается не говорить плохо о покойниках (сдерживайте выражение ваших отрицательных впечатлений о них). В разговоре с незнакомыми или малознакомыми людьми ведите себя сдержанно: не говорите доверительно об интимных подробностях вашей жизни (это не только неосмотрительно, но и выглядит как дурной тон, невоспитанность).
Сензитивность, социальная фобия – это близкие понятия: индивид испытывает страх, очень большое волнение в определенных социальных ситуациях: если приходится выступать публично, вступить в общение с незнакомым человеком и др. Это во многом зависит от возраста и социального положения человека, ситуации общения, опыта общения в целом.
Ср. образ гоголевских Луки Лукича (Ревизор), Акакия Акакиевича (Шинель).
Субъекту, страдающему этим недостатком, подбадривая его, можно порекомендовать сосредоточиться перед выступлением и во время выступления, другого общения на деле – на важности, логике и верности своего изложения, а не на чем-то другом (совершенно отогнать от себя во время речи мысли о том, как он выглядит, что о нем думают и т. п.).
Сенсация – событие, производящее на всех сильное впечатление. Сенсации лучше не выпаливать, а представлять, сообщать как бы между прочим: Да!.. А вы знаете, что… И вообще лучше подавить в себе желание быть объявителем сенсации: это вид хвастовства и объективно не дает ничего хорошего.
Сентенция – нравоучительное изречение. Не так плохо приводить чужие сентенции – знаменитых людей. Как сказал Диоген, любовь – это занятие бездельников, но гораздо хуже реагируют на собственные сентенции партнера по общению, подозревая его в желании поумничать, показать себя умнее других.
Серьезничать – держать себя с напускной серьезностью. Ср. сходное поведение при исполнении служебных обязанностей, административный восторг. В бытовой обстановке – неадекватное речевое поведение, похожее на чопорность. Реакция: не показывать вида, что находите это неадекватным, и принять условия этой ролевой игры (не отвечать на серьезничание несерьезничанием, шутками, призывом к большей естественности и т. п.).
Серьезный разговор – важный по содержанию и по тону. Ср. крупный разговор.
Сесть на своего любимого конька. Ср. идея фикс.
Симулировать. Отрицательное поведение. Вид лжи. Симулируют болезнь, образованность, высокое социальное положение, происхождение. Ср. блеф.
• Речевое поведение Хлестакова в доме городничего – это, по существу, симуляция (Н. Гоголь, Ревизор).
Синтаксические ошибки. Это ошибки или недочеты в построении словосочетаний или предложений, нарушающие правила связи слов или ведущие к синтаксической омонимии и, как следствие, к двусмысленности высказывания. Здесь также наблюдается несколько различных типичных случаев.
Солецизмы. Это ошибки синтаксического управления, согласования и др.: сколько время! (вместо сколько времени"}); оплатить за проезд (вместо оплатить проезд, ср. заплатить за проезд); полон энергией (вместо полон энергии, ср. исполнен энергией), отличие между ними в том, что… (ср. различие между ними, отличие одного от другого), имеет полное преимущество над соперником (вместо преимущество перед ср. превосходство над кем-то), отзыв на статью (вместо отзыв о статье, ср. рецензия на статью).
К солецизмам относятся и такие высказывания, как «Он вымогатель всеми способами»; «Ты сочинитель, да только неудачно» (Н. Гоголь); «Она улыбнется иль песней зальется» – И жемчугов ряд лицо осветят (из оперы) – правильно: осветит. «Книгу поставили на полке» (вместо на полку). «Иногда, слушая этих музыкантов, возникает вопрос: как они достигли такого совершенства?» (правильно:… когда слушаешь этих музыкантов…).
Синтаксическая омонимия. Это двусмысленность, возникающая из-за неясности синтаксических связей между словами в предложении: «Я отвез ее домой» (к ней или к себе?); «Я вас уважаю не меньше других» (не меньше, чем другие или не меньше, чем других?); «Главный инженер застал директора у себя» (в своем или в его кабинете?); «Ему нужно отдать долг» (ему должны отдать или он должен отдать?); «Хлеба больше не стало» (совсем его нет или не прибавился в количестве?); «Преподаватель предложил прийти на зачет во вторник» (предложил во вторник или прийти во вторник?); «Отец его умер, когда ему было семнадцать лет»; «Я спросил у ее бабушки, сколько ей лет».
Естественно, такие двусмысленности нежелательны. Мысль может быть понята неверно, а главное – о говорящем или пишущем подобным образом сложится мнение, что он не владеет как следует языком. Поэтому нужно всегда быть бдительным относительно возможности таких недочетов в своей речи.
Ситуация речи – совокупность различного рода обстоятельств, условий, в которых происходит или может (должен) происходить речевой или коммуникативный акт, осознаваемых с точки зрения адекватности – неадекватности им его содержания и стиля. Сюда включается: конкретное место речевого акта; время, в которое он происходит, обстановка речи в узком смысле слова, социальная обстановка, особенности личности собеседника (аудитории), социальные особенности говорящего. Эти компоненты речевой ситуации, разумеется, каждый раз «работают», дают о себе знать все вместе, определяя, обусловливая речевые тактики и остальное речевое поведение участников коммуникативного акта, в том числе его возможность или отказ от него. Во многих случаях речевой ситуации тот или иной из перечисленных компонентов, например, место разговора, имеет наибольшее значение, а другие – меньшее; одни из компонентов бывают адекватны теме и стилю разговора, монолога, а другие неадекватны. Для оптимальности коммуникативного акта, естественно, хорошо, когда все они адекватны.
Скабрезности – непристойности, особенно сексуального характера. Допускать в речи скабрезности – недостойное поведение. Ср. сальности.
• Он неподражаемо умел сообщать ей на ухо разные скабрезные анекдоты (Маркевич, Четверть века назад).
Сказать невпопад – сказать некстати. Отрицательное явление. В этом случае надо как-то извиниться. Воспринимающему можно сделать вид, что не заметил некстати сказанного; не надо высмеивать допустившего оплошность.
Сказать о чем-то глухо. Сказать темно, неопределенно. Может быть оправдано в определенной ситуации (когда, например, не хотят скомпрометировать кого-то четкой формулировкой). Ср. намек.
Скандалить. Отрицательное поведение. По мелким вопросам поднимать скандал нельзя, нужно решать спорный вопрос вежливыми доводами и уговорами, невзирая на неконструктивную позицию собеседника. Если дело для вас чрезвычайно важно и решение его не терпит отлагательства или его нерешенность грозит большими последствиями, проявляйте, наряду с приведением доводов, свое возмущение резкими, но не грубыми словами, не теряйте лицо.
Сквернословие. См. мат.
Скептицизм – склонность к выражению сомнения по многим случаям. Отрицательное явление, если чрезмерен, распространяется на многие вопросы и сферы; поэтому от скептических утверждений и оценок иной раз лучше воздержаться. Они могут навредить выполнению каких-то полезных замыслов, уменьшив желание действовать.
Склочничать. От этого следует воздерживаться, не идти легко на выяснение отношений с кем-то, чьим поведением недоволен. Так недолго прослыть скандалистом. Не поддерживать, не поощрять, т. е., разговаривая со скандалистом, никак не провоцировать его на склоки, не подсказывать ему неприятных для него обстоятельств, не давать отрицательных оценок других людей.
Скованность. Это обычно свидетельство психологического дискомфорта, чувства неполноценности, малого опыта общения. Учитывая это, не нужно показывать, что вы заметили чью-то скованность, так как это может только усилить неловкость собеседника.
Скривиться – мимическое проявление недовольства, разочарования. Вульгарная манера.
Скромность. Скромность всякому к лицу; Скромный человек сам свои заслуги не оценяет (Словарь Даля). Скромность в общении выражается в отсутствии хвастовства, развязности, в сдержанности выражений, суждений, в редком обращении с просьбами, причем просьбы должны иметь умеренный характер. На приятные или лестные слова тоже надо отвечать культурно и соответственно, если сумеете, то нешаблонно. Так, на восторженное высказывание о качествах вашего ума, вашей души можно ответить словами персонажа из французского фильма: «Спасибо. Комплимент хоть и незаслуженный, но приятный». Можно проще: «Боюсь, что вам это только так показалось», «Уж не знаю, насколько это правда», «Как жаль, что это неправда!», «Это, конечно, преувеличение!» «Мне трудно в это поверить», «Хотелось бы, чтоб было так, как вы сказали!». В любом ответе на похвалу должна быть проявлена скромность.
Если в вашу честь произносят речи по случаю дня рождения и т. п., то, взяв слово после всех приветствий, поблагодарите всех сразу за добрые и теплые слова, намекните, что вы вряд ли достойны всех прозвучавших похвал («ритуальный» момент скромности) и обязательно скажите что-то приятное о собравшихся: что вы рады видеть их всех в этот важный для вас день, что они своим присутствием сделали его неповторимым, незабываемым, а вас – счастливым и т. п.
• Хотите, чтобы о вас хорошо говорили? Не говорите о себе хорошего (Б. Паскаль).
Скрытничать – избегать откровенности, не рассказывать о себе. Неплохое поведение, достойное культурного человека. Контрастирует со склонностью к самовыражению, длительным и частым рассказам о себе. Ср. утаивать, недоговаривать (это нравственно неоднозначное коммуникативное поведение). Ср. замалчивать.
Славословие. Необходимо на юбилее выдающегося лица. Чрезмерное прославление на юбилее, на обычном дне рождения невыдающегося лица имеет сильный оттенок речевой неадекватности. Если это делается не на юбилее и т. п., то вызывает подозрение в подобострастии, зависимости, желании нечто получить от объекта восхваления и др. На чествовании это имеет характер «ритуальной» необходимости. Поздравляя мужчину, в любом случае полезно соблюдать меру и объективность.
Слащавость. См. приторность. Ср. сантименты.
• Речь сладкая как мед из уст его текла (И. Крылов, Прихожанин).
Слова-паразиты. См. заполнители пауз.
Слово чести – нравственная установка выполнять обещанное, держать данное слово как вопрос сохранения или утраты чести. Характерно для культурного благородного человека. Слово чести нельзя давать, не продумав хорошо ситуацию и не взвесив свои возможности. Ср. ответственность, обязательство, обещание.
Словоблудие – пустая болтовня, пошлое краснобайство. Этим отличается персонаж романа М. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлевы» Порфирий Головлев.
Словоизвержение – отрицательное поведение, которое называется также словесный понос (перевод греческого слова логодиаррея).
Словоохотливость. См. болтливость.
Слушание. См. аудирование.
Слушание ответа на заданный вами вопрос. Этика требует, чтобы это делалось с полным вниманием. Неприлично, задав вопрос, не слушать ответ собеседника, докладчика, отвлекаясь на разговор с кем-то сидящим рядом, на чтение газеты и др. Тем более – не дослушав, уйти.
Сменить пластинку – переменить тему разговора. Если тема весьма нежелательна для одного или нескольких собеседников, от нее нужно постараться уйти, заговорив на другую тему. Можно подчеркнуть такое желание известной шуткой: Давайте лучше поговорим о том, есть ли жизнь на Марсе; после этого можно высказать несколько суждений об этом (о жизни на Марсе), и ваш собеседник поймет, что разговор на прежнюю тему лучше окончить. Подобная ситуация изображена в повести Н. Гоголя «Как поссорился Иван Иванович…».
Смех. Смеяться следует тихо, недолго, нечасто. Нарушением культуры общения является смех искусственный, принужденный, нервный (от неожиданности). Если вы, находясь в приличном обществе, допустили вульгарный смех, долгий и громкий, хохот, тем более увидели по лицу окружающих, что это им не нравится, целесообразно извиниться: Извините меня за мой (дурацкий) смех (ср. у Достоевского подобный эпизод в «Преступлении и наказании»). Очень некультурно смеяться самому, рассказав анекдот.
Смешанная речь – речь билингва на двух языках, единицы которых чередуются. С точки зрения культуры общения и культуры речи это допустимо и положительно для билингвальных собеседников, которые могут таким образом выразить определенные оттенки мыслей и чувств и понять их в полной мере. Однако плохо в ситуации, когда субъект-билингв прибегает к этому в обществе не знающих соответствующего другого языка: тогда его речь начинает отдавать претенциозностью, чванством, получает именно такую оценку коммуникантов, кроме того, не все будет для них понятным.
Подобная речь (больше всего русско-французская) изображается в ряде произведений И. Тургенева, Л. Толстого и других русских писателей XIX века.
Смешение паронимов – смешение в речи слов, сходно звучащих, но имеющих разный смысл. Смешивают и однокорневые, и разнокорневые паронимы; в результате получается стилистический казус: Встали на колени (вместо стали); От избушки остались одни розвальни (вместо развалины) – из рассказа школьника; Писатель создал калорийные образы (вместо колоритные). Так, путают в речи слова статист и статистик, представить и предоставить, поскупиться и поступиться (не поступиться на комплименты), утолить и удалить (удалить жажду), зыбь, рябь и зябь (В море не было зяби), декор и декорум и т. п.
Смешение стилей (стилистическая интерференция). В различных таких случаях происходит вставление иностилевого средства в высказывание, в целом выполненное в другом стиле, или же наблюдается более серьезная стилистическая мешанина.
• Дифтерия приобретает характер эпидемии (сказанное в разговоре, ошибочно включает книжные элементы; стилистически правильно в разговоре сказать: Это уже эпидемия дифтерии).
• Бог рассердился на них (вместо разгневался).
Сюда же относится умышленная или нечаянная вульгаризация речи введением отдельных вульгаризмов {намылился, засветился и т. п.) в литературно-разговорную нормированную речь.
Смолчать на неприятную реплику собеседника, стерпев ее. Во многих случаях очень полезное и правильное поведение, достойное культурного человека, показывающее его воспитанность, сдержанность. Свое отрицательное отношение к неприятному высказыванию можно выразить не словами, а сдержанным или презрительным молчанием. Нецелесообразно, однако, молчать, когда оскорбляют, например, вашу даму. Ср. Как смолчишь (на брата), так меньше греха; Умей вовремя сказать, вовремя смолчать (Словарь Даля). Ср. сдержанность.
Смотреть в рот – слишком обозначать свое внимание к чьей-то речи. Дурная привычка, имеющая отношение к подобострастию.
Смягчать. См. позолотить (подсластить) пилюлю. Критику работы можно смягчить, отмечая и достоинства; недостаток человека объяснить объективными причинами, виной других. Ср. подсластить пилюлю.
Соблазнять. Нередко недостойное поведение, тем более если соблазняют длительно и настойчиво, умело, играя на слабостях собеседника, вуалируя свои корыстные цели. Оправдано в случае, если имеет вид разъяснения интересов коммуниканта и в то же время не подразумевает ничего нравственно сомнительного, не заключает в себе обмана. Ср. заинтересовывать.
Целесообразная реакция – тщательно взвешивать возможные отрицательные последствия согласия, получше разобраться в заинтересованности соблазняющего.
Соблюдать декорум. Соблюдать внешнее, показное приличие, не проявляя слишком явно своих отрицательных эмоций по отношению к собеседнику, к его действиям и высказываниям. Так, например, несмотря на возмущение скандальным посетителем, его вежливо стараются убедить, улыбаются ему и т. п. Заслуживает положительной оценки.
• И Саша уже с ненавистью смотрел на свою молодую жену и шептал ей: «Это они к тебе приехали… черт бы их побрал!» «Нет, к тебе! – отвечала она, бледная, тоже с ненавистью и со злобой. – Это не мои, а твои родственники!» И обернувшись к гостям, она сказала с приветливой улыбкой: «Милости просим!» (А. Чехов, Дачники).
Соблюдать невозмутимость. Одно из правил речевого общения культурных людей предписывает им не реагировать бурно на различные неадекватные действия других лиц. Ср. в французском кинофильме «Американец в Париже» экстравагантная старуха неожиданно спрашивает у респектабельной английской леди: «Скажите, вы собираете порнографические открытки?» и та ей отвечает спокойно-невозмутимым тоном и с таким же выражением лица: «Нет, не собираю».
Соболезнование – выражение сочувствия в связи со смертью родного или близкого человека не следует выражать долго, если вы не состоите в близких или в дружеских отношениях с понесшим утрату.
Совестить – взывать к совести кого-либо до совершения им предполагаемого неблаговидного поступка или после его совершения. Сомнительное речевое поведение в отношении многих людей, от которого лучше воздержаться ввиду его банальности и неэффективности, например в отношении пьяниц, взяточников, эгоистов. Что того и совестить, у кого нет совести? (Словарь Даля). Ср. стыдить.
Советы, советоваться. Соотносите предмет, по которому вы хотите получить совет, и личность советчика: со специалистом, знатоком советуйтесь по делу, в котором он компетентен, по бытовым вопросам – с бывалым человеком. Спрашивай не старого, а бывалого (Словарь Даля). Не советуйтесь с заинтересованным в этом же деле, а также с болтуном. По конфиденциальным вопросам можно советоваться лишь с очень порядочным и знающим человеком. Дающий советы должен тщательно взвешивать их, учитывая личность адресата: то, что хорошо выполнил бы советчик, может плохо выполнить его собеседник, не имея соответствующего опыта и по другим причинам. В очень сложных, рискованных ситуациях лучше воздержаться от советов, не брать на себя ответственность за возможные негативные последствия.
Согласие. Положительное явление – продуманное согласие человека, которого убедили в необходимости какого-то действия; отрицательное – вымученное, вынужденное, легкомысленное, непродуманное, из-за незнания дела. Ср. разрешение, позволение. Не следует добиваться согласия любым путем, во что бы то ни стало, так как согласившийся по понятным причинам может от него позже отказаться или будет плохо соблюдать его.
Сокрушаться. Нужно сделать это заметным для других, но соблюдать меру. Сокрушаясь об убытках, барышей не наживешь (Словарь Даля).
Солидаризироваться. Ср. поддержать. Не очень хорошо, когда солидарность явно групповая, т. е. поддерживают «своего» вопреки объективности, справедливости.
Сорвать зло – поведение, когда субъект, расстроенный кем-то или чем-то, обрушивается на лицо, совершенно не причастное к случившемуся с ним. Отрицательное, некультурное поведение. Видя, что человек «не в духе», лучше отложить намеченное с ним общение. Если его горячность все же направляется не на виновного, а на тот объект, который попался под горячую руку, спокойно указать ему на это обстоятельство и не поддаваться ответным эмоциям.
Сплетничать. Часто это происходит для удовлетворения внутренней психологической потребности. Но… «конгениальный» партнер не будет при этом считать себя низким человеком, а собеседника будет. Несмотря на прямые указания правил хорошего тона, дворяне, особенно женщины, не соблюдали приличий в этой части. Ср. у Гоголя в «Мертвых душах» разговор двух дам. Сдерживайте себя в этом отношении. Слушающий сплетни должен достаточно глубоко продумывать информацию и решать, насколько она правдива.
Если вам кто-то (например, ваш друг или подчиненный) перескажет сплетни о вас, не горячитесь, если это в существенной мере правда; нельзя прямо предъявлять какому-то лицу обвинения, что он разносит о вас порочащие вас сведения и что вам об этом стало известно, тем более в очень эмоциональном стиле: этим вы вынудите его малодушничать и хитрить, подведете вашего «информанта», который будет недоволен, прослывете склочником. Целесообразно, однако, осторожными, далекими намеками дать понять такому сплетнику, что вам известно о его поведении.
Спорить. Обычно спорят не конструктивно, а в целях самоутверждения. У нас в стране, в обществе культура спора низкая. И поэтому лучше избегать спора по серьезным вопросам, понимая, что и сам будешь отклоняться от необходимых правил, и собеседник, в результате не будет ничего хорошего. Не следует спорить культурному человеку, компетентному в эристике, с незнающими логических и этических правил, норм спора, дискуссии, не соблюдающими их. Типичные недостатки, наблюдаемые объективно в спорах, которые не понимают или не замечают спорящие: один участник спора не слушает другого, как положено, не вдумывается всерьез и глубоко в то, что тот говорит; каждый хочет продемонстрировать свои личные способности, знания, взять верх (вопрос престижа); участники спора часто перебивают друг друга; реплики участников превращаются в затяжные диалоги; участники нередко плохо готовы к обсуждаемому вопросу, но это нисколько их не смущает; вместо логических доводов подчас вовлекаются неприятные намеки на личности партнеров по общению, а то и просто чересчур резкие суждения по их адресу. Не следует спорить мужчине с женщиной, юноше или ребенку – со взрослыми, тем более высокообразованными: большой риск быть наивным, незрелым в их глазах. Спорить с начальником считается неэтичным: и он, и присутствующие расценивают это как попытку принизить его достоинство. Воздерживайтесь от споров за праздничным столом, когда все возбуждены вином, особенно от спора с сильно захмелевшим человеком.
• Если люди долго спорят, это доказывает, что то, о чем они спорят, неясно для них самих (Вольтер).
Спрашивать. Прежде чем задать вопрос собеседнику, подумайте, задайте вопросы себе: Знает ли он то, о чем вы его спрашиваете? Удобно ли ему давать вам правдивый ответ, делиться информацией? Не скомпрометируете ли вы себя вашим вопросом, ничего толком не добившись? Ср. нескромные вопросы. И «скромных» вопросов тоже не должно быть слишком много.
Естественная реакция на обычный нейтральный вопрос – вежливый словесный ответ, сиюминутный или отсроченный (с просьбой дать подумать или выяснить дело); совершенно некорректно в ответ промолчать, игнорируя его. На провокационный, нетактичный вопрос следует дать понять словесно, что вы недовольны им, вежливо посмеяться или демонстративно промолчать.
Сравнивать. Сравнение двух или нескольких лиц с отданием предпочтения кому-то из них всегда заключает в себе риск снискать неудовольствие других. Сравнивать одну женщину с другой в разговоре с ней можно только в ее пользу. Если мужчина допустил противоположное, это будет иметь длительную отрицательную реакцию с ее стороны (вовсе не обязательно сразу выказываемую). Также осторожно нужно сравнивать друг с другом присутствующих мужчин или женщин, боясь задеть их самолюбие; лучше оценивать их как бы наравне или вообще отказаться от сравнительной оценки.
Срамить. См. поносить. Хорошо, когда срамящий осознает, какие негативные события могут за этим последовать, что будет сдерживать резкость оценки.
Срезать (словом) – резко ответить, огорошить, дать острый обидный ответ. Вряд ли это когда-либо оправдано.
Стереотипные фразы. Указывают на недостаточное владение языком, речевыми умениями, в частности, когда говорят стереотипными фразами на неродном языке. Более уместны как сложившиеся формулы этикета, чем в рассуждениях, рассказе.
Стилистическая интерференция. См. стилистические ошибки.
Стилистически возвышенные жесты. Говорят о хорошем воспитании человека, использующего их, о привычке его к приличному обществу, внушают благоприятное впечатление о нем: широкий жест рукой как приглашение пройти; положить руку на сердце; закрывать лицо руками от смущения; высоко поднять бокал, провозглашая тост.
Стилистически сниженные жесты. Говорят о недостаточной воспитанности субъекта, недостаточной степени культуры и образованности. Эти жесты годятся в общении так называемых простых людей и сравнимы с просторечными словами типа помереть, бедняжечка, ась? нешто. К этим единицам относятся: подмигивание, ерошить волосы (напряженно думая, вспоминая что-то), ударять себя кулаком по лбу, тереть лоб, вспоминая; манить к себе, загибая указательный палец; почесывать затылок, будучи озадаченным; стоять в позе «руки в брюки», приставить ладонь к уху не слыша, не расслышав чего-то; «развалиться» в кресле, на диване и др. Сюда же относятся жесты (действия и позы): поплевать на руки перед поднятием тяжести, брать кого-л. за плечо, сидеть нога на ногу, опираться локтями о стол, разинуть рот от удивления, прыгать от радости, листать книгу, послюнявив палец, брать собеседника за пуговицу.
Стилистические ошибки. См. нарушение правил речевого этикета, неоправданное смешение стилей, злоупотребление иностранными словами (варваризмы), банальность стиля, бомбаст, апейрокалия. К стилистическим ошибкам также часто относится неправильное употребление лексических синонимов: ср. В день 8 Марта всем сотрудницам офиса вручили цветы (вместо… преподнесли цветы).
Стремление перещеголять информацией. Ср. тактичность.
Стыдить. От этого по возможности следует воздерживаться. Соответствующие высказывания должны быть краткими, тем более к ним не надо то и дело возвращаться (по поводу одного и того же проступка). Не за все отрицательные поступки целесообразно стыдить человека публично, не при всяких свидетелях. Следует при этом чутко учитывать особенности личности. Если человек бесстыжий, то он увидит лишь отрицательную реакцию на свою позицию, а укор не окажет нравственного воздействия.
Субъективизм восприятия речи. Любая речь, любое высказывание допускает некий «разброс» понимания: воспринимающий исходит из своего жизненного опыта, менталитета. Ср. девушка-абитуриентка написала в сочинении: Мне очень нравится стихотворение Пушкина «Узник» («Сижу за решеткой в темнице сырой»). Я много думала об этом человеке: Кто он? За что его посадили? Сколько ему дали?» Производителю речи нужно стараться предвидеть и нейтрализовать возможное неправильное понимание того, о чем он говорит; с другой стороны – высокая культура восприятия речи подразумевает стремление вникнуть в точный смысл слышимого или читаемого, в позицию автора, понимание возможной разницы между ней и своим толкованием. См. учет личности собеседника.
Субъективизм речи. К субъектно-прагматическим «привязкам» к логической основе высказывания относятся:
1) смысловые моменты, показывающие заинтересованность или незаинтересованность говорящего в сути дела;
2) его личное мнение, предубеждение, пристрастие относительно предмета речи;
3) его оценка предмета (референта) с точки зрения модальности (вероятность, предположительность, необходимость, достоверность, личная уверенность, сомнение и др.). Ср. перестраховка;
4) «заданность» его позиции, т. е. обусловленность внешним фактором;
5) автопрезентация («реклама», «подача» своей личности). Приведем примеры:
• Было бы очень хорошо, если бы зарплату повысили. – Повышать зарплату в нынешних экономических условиях безответственно. В этих высказываниях одна пропозиция: «повышение зарплаты», но интенции, компонент говорящего, разные, противоположные: а) заинтересованность субъекта, б) его незаинтересованность.
• Мы с восторгом наблюдали фейерверк, эту симфонию красочных огней! (ср. Мы наблюдали фейерверк; Видели мы этот фейерверк – как в воздух пускали миллионы рублей).
Чтобы понять, постигнуть высказывание правильно и до конца, воспринимающему необходимо разделить его на пропозицию («о чем идет речь», компонент действительности) и «компонент говорящего» («как это интерпретируется, «подается», речевая интенция).
Это, конечно, касается и культуры речи, и культуры ее восприятия. Адресант, производитель речи, должен всегда заботиться о том, чтобы не заложить в речь слишком субъективную, тенденциозную информацию, предвидя возможность отрицательного отклика на это, пусть даже молчаливого отрицательного отклика, со стороны собеседника, читателя и, следовательно, возможность недостижения коммуникативной цели. Момент высокой культуры речевого общения со стороны адресата в подобных случаях состоит в том, чтобы заметить любую субъективную или тенденциозную добавку, правильно ее квалифицировать для себя и правильно на нее отреагировать.
Суесловие – пустословие, пусторечие, безнравственный разговор.
Сумбурность речи. Указывает на плохое владение монологической речью. Ср. нелогичность, сбивчивость речи.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.