Музей истории Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Музей истории Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена

Набережная реки Мойки, 48, корп. 20а.

Тел.: 571-71-54.

Станция метро: «Невский проспект».

Время работы: вторник, среда, пятница – 10.00–16.00.

Для лиц с ограниченной подвижностью: специальных приспособлений не предусмотрено.

Внимание! Экскурсионное обслуживание по предварительной договоренности.

История музея

В 1770 г. в Санкт-Петербурге по инициативе сподвижника Екатерины II И.И. Бецкого был создан Воспитательный дом для воспитания и образования незаконнорожденных детей, сирот и детей бедняков. Туда принимали детей в возрасте до 2 лет, они могли оставаться там до 21 года, получая начальное или среднее образование. За первые 100 лет принято около 370 тысяч воспитанников, однако из-за плохих условий содержания среди них отмечалась высокая смертность (в конце XVIII в. – до 80 – 90 % детей до 1 года, в 1881 г. – свыше 20 %, в 1890-м – свыше 10 %).

Здание Воспитательного дома, в котором ныне размещается Государственный педагогический университет

В 1771 г. при Воспитательном доме создан Родильный госпиталь, при котором позже (в 1811 г.) был основан Повивальный институт.

В 1797 г. Воспитательный дом перешел под управление императрицы Марии Федоровны и переехал в бывший дворец графа К.Г. Разумовского на набережной реки Мойки, 48.

С 1807 г. в Воспитательном доме открылись два так называемых «латинских» класса, в которых мальчики изучали медицину; в 1812 г. – два параллельных класса, готовивших воспитанников к гражданской службе и преподавательской деятельности. Для девочек был создан отдельный класс, в нем готовили будущих учительниц, а в 1803 г. создали отделение повивального искусства. В 1827 г. открыт музыкальный класс, готовивший учителей музыки. В 1826 г. образование, полученное в Воспитательном доме, приравнивалось к курсу гимназии: воспитанники могли поступать в университет или на гражданскую службу, а также становиться фельдшерами или садовниками.

В 1834 г. во дворце Разумовского разместилось сиротское отделение (с 1837 г. – Николаевский сиротский институт), а для Воспитательного дома куплено здание рядом – дом № 52.

В 1851 г. при Воспитательном доме основано отделение (позднее – школа) для обучения нянь, в 1854 г. – училище фельдшериц, в 1864 г. – школа для образования сельских учителей, а в 1867 г. – женское училище.

В 1871 г. при Николаевском сиротском институте открыли высший класс учительниц французского языка (Казанская ул., 3), куда принимали «девиц преимущественно из губернских институтов отличнейших по успехам и благонравию». В программу входили истории европейских литератур, особенно французской, география, декламация и методика преподавания, латинский язык. Также воспитанницы института могли получить профессию домашней учительницы, учительницы музыки, учительницы гимнастики и танцев.

В 1870-е гг. при Институте работали ремесленные курсы и реальное училище для 335 девиц от 14 лет, где их обучали домоводству.

В 1903 г. при Николаевском сиротском институте образовано первое в России педагогическое учреждение – Императорский женский педагогический институт с историческим, словесным и физико-математическим отделениями.

В 1839–1842 гг. для Института построили новый корпус (наб. р. Мойки, 50).

После Октябрьской революции, в начале 1918 г., Воспитательный дом и Николаевский сиротский институты упраздняются.

В 1918 г. Императорский женский педагогический институт переименовали в Первый педагогический, затем здесь же возникли Второй и Третий институты, другие самостоятельные учебные заведения. В 1922–1925 гг. на их базе создан Ленинградский государственный педагогический институт им. А.И. Герцена.

Музей истории педагогического института образован в 1974 г.

В 1991 г. учебное заведение получило статус Университета.

Экспозиция

В музее можно познакомиться с историей педагогических учреждений г. Санкт-Петербурга, начиная с 1770 г. Среди экспонатов имеются уникальные коллекции воспитанниц Воспитательного дома, Николаевского сиротского института (1887–1914 гг.), Императорского Женского педагогического института (1903–1921 гг.), III Петроградского педагогического института, документы об основании и реорганизации педагогических институтов, факультетов и кафедр, афиши с объявлениями о приеме студентов, документы об учебно-педагогической, общественной деятельности, воспоминания преподавателей и воспитанников, личные вещи, предметы быта, интерьеров и т. д.

Здесь также можно увидеть письма открытки, рисунки, фотографии с автографами известных ученых, писателей, артистов, композиторов, художников: В.М. Бехтерева, Л.Ф. Лесгафта, И.И. Толстого, В.А. Догеля, П.Ф. Каптерева, О. Берггольц, Л. Дудина, Е. Долматовского, Ю. Толубеева, Л.И. Егоровой и многих других.

Частью коллекции музея являются личные фонды профессоров литературоведов Н.П. Гринковой (1895–1961), Ф.П. Филина (1908–1982); методистов по преподаванию естественно-научных дисциплин – П.И. Боровицкого (1846– 1966), С.А. Павловича (1884–1966); химии – В.Н. Верховского (1873–1947); педагогов – А.П. Пинкевича (1884–1939), В.Н. Сорока-Росинского (1882–1960) и др.

Дополнительные возможности

В музее можно заказать экскурсии: «История педагогического образования в Санкт-Петербурге», «Воспитательный дом – детище И.И. Бецкого», «РГПУ им. А.И. Герцена – национальное достояние страны».

Данный текст является ознакомительным фрагментом.