8. Tанго

Что бы вы ни делали и что бы мы вместе с вами ни сделали, мы только пытались вложить много символов, чувственных символов, для понимания красоты, добра, грусти и радости. И при этом чувственное видение мира имеет свою мелодию и свой ритм. Поэтому мы против того, чтобы учить с детства танцам. Может быть, я и не прав, но у меня, когда маленькие человечки танцуют профессиональное танго или что-то новое типа «хип-хоп», то вызывают грусть и обиду.

Танго – рассказ двоих о чувствах, а не о движениях. Когда вы пройдете через недолгий этап прихода первых чувств, их созревания, потери любимых, или вы грустите… Этот рассказ и есть ТАНГО. Когда вы приглашаете на танец и чувствуете, что ваш партнер также идет с вами в танце. Если в этом отвлеченном просмотре своих чувств ваши движения или рассказ каждого совпадают с рассказом другого, значит, вы можете еще что-то сказать друг другу. и это есть ТАНГО.

Это танец, который овеян чувствами из ваших книг и ваших встреч, мелодиями песен, которые сопровождали вас, когда вы были вместе и когда вы разошлись. Это гимн вашим чувствам, которые вы не хотите рассказать другому, но в то же время можете почувствовать – это все в ТАНГО. Танго тем и прекрасно, что для каждого возраста имеет свой ритм, взрослеет вместе с вами и вашим чувствами. Так что не лишайте музыки ваших детей и самих себя, не учитесь этому танцу! Ведь это танец движения чувств, он должен прийти к вам с ними, и тогда он останется с вами. Пускай дети танцуют все что угодно, пускай в школе изучают все что угодно, но не трогайте этот танец, потому что он зреет вместе с вашими чувствами. ТАНГО – рассказ о них, вы можете его «танцевать, и прекрасно танцевать», рассказывать всю жизнь, главное – чувствовать его ритмы, и ритмы вашего времени, и сердца. Ваше сердце и ваша память не забудут о них, они придут к вам, когда вы закроете глаза и услышите мелодию.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.