ВикиЧтение
Поиск
Содержание
ВикиЧтение
Мужчина в отрыве [Игры, порно и потеря идентичности]
Зимбардо Филипп Джордж
17. Как может помочь школа
{{title}}
{{{description}}}
Man Disconnected: How technology has sabotaged what it means to be male and what can be done Zimbardo Philip, Nikita Coloumbe
Editor’s choice — выбор главного редактора
Editor’s choice — выбор главного редактора
TRY THE BOOK
TRY THE BOOK
Об авторах
Об авторах
Предисловие (Николай Фоменко)
Предисловие (Николай Фоменко)
Обращение к читателю
Обращение к читателю
Вступление. В дрейфе
Вступление. В дрейфе
1. Разочарованность в учебе
1. Разочарованность в учебе
2. Мужчины не хотят работать
2. Мужчины не хотят работать
3. Мачизм и синдром социальной активности
3. Мачизм и синдром социальной активности
4. Одержимость играми: как управлять вселенной, не выходя из комнаты
4. Одержимость играми: как управлять вселенной, не выходя из комнаты
5. Ожирение
5. Ожирение
6. Увлечение порно: оргазм по требованию
6. Увлечение порно: оргазм по требованию
7. Кайф от жизни или от чего-то еще: зависимость от лекарств и наркотиков
7. Кайф от жизни или от чего-то еще: зависимость от лекарств и наркотиков
8. Семья без руля и ветрил. Отсутствие папы
8. Семья без руля и ветрил. Отсутствие папы
9. Школа терпит поражение
9. Школа терпит поражение
10. Изменения в окружающей среде
10. Изменения в окружающей среде
11. Очарование технологиями и зависимость от возбуждения
11. Очарование технологиями и зависимость от возбуждения
12. Кислый виноград: самомнение и реальность
12. Кислый виноград: самомнение и реальность
13. Торжество женщин?
13. Торжество женщин?
14. Мифы патриархата
14. Мифы патриархата
15. Спад в экономике
15. Спад в экономике
16. Как может помочь государство
16. Как может помочь государство
17. Как может помочь школа
17. Как может помочь школа
18. Как могут помочь родители
18. Как могут помочь родители
19. Что может сделать мужчина
19. Что может сделать мужчина
20. Что может сделать женщина
20. Что может сделать женщина
21. Как могут помочь массмедиа
21. Как могут помочь массмедиа
Заключение
Заключение
Приложение I. Результаты исследования TED
Приложение I. Результаты исследования TED
Приложение II. Синдром социальной активности: шкала оценки и факторы
Приложение II. Синдром социальной активности: шкала оценки и факторы
Рекомендуемые источники
Рекомендуемые источники
Благодарности
Благодарности
Примечания
Примечания