Темы рефератов
1. Идеи «восходящей эволюции» и ноосферы в творчестве В.И. Вернадского.
2. Человек, Земля и Космос в работах К.Э. Циолковского.
3. Влияние Космоса на жизнь и историю человечества в трудах А.Л. Чижевского.
4. Исторические этапы взаимодействия человека и природы.
5. Космические основы человеческой этики в трудах Н.К. и Е.И. Рерих.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Темы рефератов 1. Возрастание роли культуры как историческая закономерность.2. Культура современной России: анализ, оценка, прогнозы.3. Кого должен готовить вуз? Какова цель высшего образования?4. Что значит гуманизация и гуманитаризация образования?5. Специфика
Темы рефератов 1. Идеи «восходящей эволюции» и ноосферы в творчестве В.И. Вернадского.2. Человек, Земля и Космос в работах К.Э. Циолковского.3. Влияние Космоса на жизнь и историю человечества в трудах А.Л. Чижевского.4. Исторические этапы взаимодействия человека и
Темы рефератов 1. Представления Фрейда о «злой» и «доброй» природе человека.2. Смысл жизни человека: содержание и проблемы.3. Сущность личности как социально-культурного явления.4. «Свобода» и «творчество» в философии Н.А. Бердяева.5. «Индивидуальное» и «массовое» начало
Темы рефератов 1. «Человек – существо оценивающее».2. Роль идеала в жизни человека.3. Религиозные и светские представления об идеале.4. Понятие духовности.5. Предназначение духовной культуры.6. Духовное освобождение и нравственное совершенствование.7. Что важнее для
Темы рефератов 1. От Талиона к Золотому правилу нравственности.2. Добро и зло – основные понятия морали.3. Смысл жизни как нравственная проблема.4. Жизнь Сократа: можно ли научить добродетели?5. Мораль и религия.6. Проблема свободы и счастья в «Легенде о Великом
Темы рефератов 1. Основные школы религиоведения о сущности религии.2. Вера религиозная и нерелигиозная.3. Квазирелигиозные (религиоподобные) явления.4. Структура религии.5. Функции религии.6. Религиозные и общечеловеческие ценности.7. Научное познание и религиозная
Темы рефератов 1. Особенности научного познания и его связь с другими формами духовного освоения мира.2. Сравнительный анализ различных концепций возникновения, развития и связи науки с другими формами культуры.3. Особенности современной науки, современной
Темы рефератов 1. Античные мысли об искусстве.2. Художественная культура как система.3. Художественная критика: ее роль в истории искусства и жизни современного общества.4. Наука и искусство: специфика научного и художественного знания.5. Образ и понятие.6. Искусство и
Темы рефератов 1. Сущность и содержание практической культурологии.2. Судьбы культуры в условиях социально-экономических преобразований.3. Этические основы российского предпринимательства второй половины XX века.4. Трудовая этика как проявление культуры
Темы рефератов 1. Культура общения как компонент общей культуры личности: сущность, структура, формы проявления.2. Коммуникативный потенциал и профессиональная культура личности.3. Психологические закономерности межличностного взаимодействия в процессе
Темы рефератов 1. Насилие как проявление политической культуры определенного типа.2. Демократия и диктатура как два типа политической культуры.3. Роль музыки в формировании «культуры участия» и культуры гражданина.4. Артефакты в политике. Политическая
Темы рефератов 1. Особенности культуры русского этноса.2. Национальные традиции народов России.3. Культура национальных отношений в советский период истории.4. Особенности менталитета одной из наций (по выбору).5. Прогноз развития межэтнических отношений в современной
Темы рефератов 1. Место и роль педагогической культуры в развитии личности и общества.2. Значение педагогической культуры для самореализации индивидуальности.3. Сравнительные характеристики разных исторических типов педагогической культуры (по выбору).4. Особенности
Темы рефератов 1. Память культуры.2. История науки как борьба идей.3. Диалектика традиций и новаторства (на материале конкретных видов искусства).4. Язык и культура речи. Грозит ли нашему обществу «новояз»?5. Культура как механизм социального
Темы рефератов 1. Становление творческой личности.2. Зрелость художника.3. О значении подражания чужому творчеству.4. Приобщение к системе художественного языка.5. Уровни художественной личности.6. «Самость» художественной личности.7. Стилевое «Я».8. Э. Шпрангер об
Темы для рефератов 1. Актуальность проблемы читателя в современной школе.2. Художественное слово как объект исследования.3. Читатель художественной литературы как сотворец писателя.4. А.С. Пушкин об особенностях, целях и назначении художественной