Глава 1 Культура – необходимое условие становления человека и специалиста

Глава 1

Культура – необходимое условие становления человека и специалиста

Перед нами встает насущная конкретная задача – реформа системы образования, и в первую очередь высшего, которое из узкодисциплинарного должно стать трансдисциплинарным. Университетам надлежит готовить прежде всего интеллигентных людей, толерантных и свободных, ценностные представления которых согласуются с глубинным внутренним опытом человека, вбирающего опыт человечества всех времен и рас. Утрата такого опыта ведет к экзистенциальной пустоте, что мы и наблюдаем как кризис культуры.

В.В. Налимов [1]

Научно-технический прогресс не принесет счастья, если он не будет дополняться чрезвычайно глубокими изменениями в социальной, нравственной и культурной жизни человечества.

А.Д. Сахаров

Культура начинает занимать все большее место в жизни человечества. Не только культура в широком смысле слова как результат творения ума и души человека. Но и культура, как она понимается на уровне обыденного сознания – культурность, т. е. порядочность, образованность, тактичность, интеллигентность. Отсутствие этих качеств или недостаточность их остро ощущается в обществе, внося в нашу жизнь постоянную напряженность, нервозность, дискомфорт. Обретение их возможно только на основе приобщения к культуре, усвоения того лучшего, что выработано человечеством на протяжении веков и сохранено многими поколениями людей.

Казалось бы, мы начинаем изучение нового предмета с проблемы, которая пока еще не считается важной: человек, его самочувствие, его ощущение себя среди других людей. Но наука доказала, а в сознании общества начинает утверждаться понимание самоценности человеческой личности. Осознание этого всеми людьми тем более важно, что реалии современного общества находятся в противоречии с этим утверждением. Войны, отсутствие порядка, бездействие законов, ощущение вседозволенности у людей, наделенных властью или обладающих большими финансовыми возможностями, обессмысливают жизнь многих людей, ставят ее в зависимость от создаваемых обстоятельств, воли случая или чьих-то непродуманных решений.

Одним из важнейших условий преодоления этих негативных сторон жизни общества является повышение общей культуры, культуры в самом широком понимании этого уникального феномена.

Однако роль и значение культуры оцениваются недостаточно. Культура считается чем-то второстепенным, чем можно будет заняться после того, как будут решены другие, более важные задачи: экономические, политические, производственные.

Такой подход к культуре, к сожалению, обнаруживается даже среди государственных деятелей. И это тоже следствие невысокого культурного уровня тех, кто рассуждает подобным образом.

Культура – это определенный уровень любой человеческой деятельности. Без культуры труда не может быть создано высокоразвитое производство. Без политической культуры невозможно решение жизненно важных проблем государства и общества. Без культуры человеческих отношений, в основе которых лежит понимание самоценности каждого человека, не будут решены социальные проблемы. И вообще нормальное функционирование как общества в целом, так и любого его подразделения невозможно, если не будет достигнут определенный уровень культуры, не сформируется понимание того, что высокоразвитая культура является фундаментом цивилизованного общества. Понимание этого – один из показателей культуры общества и культуры личности.

Введение культурологии в число обязательных предметов во всех высших учебных заведениях – важный шаг в этом направлении.

Поделитесь на страничке

Следующая глава >

Похожие главы из других книг

1.2. Роль гуманитарного знания в подготовке специалиста

Из книги Культурология: Учебник для вузов автора Апресян Рубен Грантович

1.2. Роль гуманитарного знания в подготовке специалиста Обучаясь в высшем учебном заведении, студент готовится к овладению избранной им специальностью. Он изучает множество специальных предметов. Процесс познания носит логический, умопостигаемый характер: такова


ГЛАВА ПЕРВАЯ Современное состояние проблемы становления человеческого общества

Из книги Как возникло человечество автора Семенов Юрий Иванович

ГЛАВА ПЕРВАЯ Современное состояние проблемы становления человеческого общества 1. Классики марксизма о становлении человеческого общества. Л.Морган и проблема социогенезаК.Маркс и Ф.Энгельс, создав материалистическое понимание истории, раскрыли коренное отличие


ГЛАВА ТРЕТЬЯ Современное состояние вопроса о движущих силах и закономерностях становления человека и проблемы происхождения Homo sapiens

Из книги Царская работа. XIX – начало XX в. [litres] автора Зимин Игорь Викторович

ГЛАВА ТРЕТЬЯ Современное состояние вопроса о движущих силах и закономерностях становления человека и проблемы происхождения Homo sapiens 1. Проблема движущих сил и закономерностей антропогенеза в трудах Ч.Дарвина и некоторых современных зарубежных ученыхПервая научно


ГЛАВА ДЕВЯТАЯ Особенности и закономерности процесса становления человеческого общества

Из книги Культурология и глобальные вызовы современности автора Мосолова Л. М.

ГЛАВА ДЕВЯТАЯ Особенности и закономерности процесса становления человеческого общества 1. Процесс становления общественного бытия и общественного сознания — процесс обуздания зоологического индивидуализмаПроцесс формирования производительных сил есть процесс


Глава II. Начало становления академической традиции

Из книги Профессиональная этика библиотекаря автора Алтухова Галина Алексеевна

Глава II. Начало становления академической традиции Как было показано во Введении данного пособия, к основным признакам академизации, по нашему мнению, можно отнести следующие: унификация интонаций, становление интонационного мышления и языка народа, переход от устной


Самоорганизация социальных систем как условие самосохранения общества Т. В. Попкова (г. Новосибиск).

Из книги Дочери Дагестана автора Гаджиев Булач Имадутдинович

Самоорганизация социальных систем как условие самосохранения общества Т. В. Попкова (г. Новосибиск). Научной основой управления общественными процессами является наличие конкретных знаний об объективных закономерностях социального развития, к числу которых


VI. «ЛИЧНОСТЬ… — ЕСТЬ НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ВСЯКОГО ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ НАРОДА»

Из книги Русь нерусская (Как рождалась «рiдна мова») автора Каревин Александр Семёнович

VI. «ЛИЧНОСТЬ… — ЕСТЬ НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ВСЯКОГО ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ НАРОДА» (Судьба идей К. Д. Кавелина[5] в контексте общественно-литературных споров в России XIX века)Трудно назвать большого русского писателя, который бессознательно или вполне сознательно и плодотворно


2.1. Библиотечная профессиология в разработке нравственной модели специалиста

Из книги Культура и мир автора Коллектив авторов

2.1. Библиотечная профессиология в разработке нравственной модели специалиста Термин «библиотечная профессиология» применяется в специальной литературе уже много лет. Но и сегодня это понятие не имеет четкого определения. Связанные с ним понятия: «профессиограмма»,


Поставил условие

Из книги Глобальное управление и человек. Как выйти из матрицы автора Ефимов Виктор Алексеевич

Поставил условие Хан аула Тантари полюбил девушку из Инхело. Сватать отправил почетных людей. Тамошний хан поставил условие: если жених построит такую же башню, как у меня, и вырастит такие же сады – выдаст дочь.Вернулись сваты. Так и так. Видно, любовь хана Тантари к


Д. К. Бурлака. Культура межконфессиональных отношений как условие стабильного развития российского общества

Из книги автора

Д. К. Бурлака. Культура межконфессиональных отношений как условие стабильного развития российского общества 1. По своему статусу в бытии культура представляет собой совокупность плодов человеческого познания и творчества – мир, созданный человеком. Выступая демиургом


Глава 9 Необходимое отступление

Из книги автора

Глава 9 Необходимое отступление Однако же у читателя может возникнуть законный вопрос и даже недовольство: что же это все такие плохие здесь оказываются – и придворные, и дворяне, и офицеры, и купечество? Ведь он, читатель, определенно знает, что все было не так. И