Вопросы и задания
Вопросы и задания
1. Прокомментируйте высказывание Л.П. Крысина: «Механизм кодовых переключений действует в условиях, когда говорящий может выбирать языковые средства из некоторого их репертуара. Иными словами, этот механизм использует разные варианты языкового выражения коммуникативных намерений говорящего (варианты могут принадлежать как разным языкам, так и разным подсистемам одного языка). Кодовое переключение – это одна из форм социально и ситуативно обусловленного многообразия языковой системы, без которого процесс нормального речевого общения затруднен или даже невозможен» (Крысин 2005: 29). Проиллюстрируйте конкретными примерами действие механизма кодовых переключений.
2. Прочитайте высказывание Л.В. Зубовой. Объясните, каким образом изменение синонимических ресурсов языка связано с изменением картины мира. Сопоставляя синонимические ресурсы, связанные с лексическим воплощением одного фрагмента действительности, Л.В. Зубова подчеркивает неразрывную связь актуализируемой говорящим лексической парадигмы и его картины мира: Дополните своими примерами наблюдение лингвиста:
Любопытно, как разрастание синонимического ряда слов, обозначающих высшую похвалу отражает переориентацию человека с одних эталонных ценностей на другие: «божественно», «прелестно», «очаровательно», «волшебно», «чудесно», «великолепно», «прекрасно», «превосходно», «здорово», «ценно», «железно», «законно», «мирово», «шикарно», «отлично», «потрясающе», «не слабо», «хиппово», «попсово», «отпадно», «клево», «классно», «обалденно», «кайфово», «прикольно»… Язык оказывается способным беспощадно показать состояние сознания некультурного и нравственно убогого человека (Зубова 2006: 186).
3. Найдите ошибки в приведенных примерах. Как можно квалифицировать их причину? Отредактируйте тексты.
Когда в начале века на Западе появились игральные автоматы – «однорукие бандиты», множество людей «заболели жаждой наживы, дергали ручки днем и ночью (газета «На грани невозможного». 2000. № 24).
В отреставрированных залах Церковного павильона разместилось открытое хранение живописи. «Каменное зало» в Верхнем парке вместило лучшие образцы коллекции музея-заповедника (Санкт-Петербургские ведомости. Афиша. 16.07.2003).
Представьте себе, что вы получаете письмо, из содержания которого вы узнаете, что некто богатенький зарубежный адресат заработал большую денежку не совсем корректным способом и имеет горячее желание снять ее со своих банковских счетов, да по причинам злого законодательства не может это сделать. Поэтому он и обращается к вам с просьбой помочь, обещая выплатить многомиллионную сумму комиссионных лично вам… (АиФ. Версия в Питере. 25.11–01.12.2002).
Арендатору выдается под роспись инструкция, в которой оговорены основные правила проекта и его действия при наступлении страхового случая (Метро. 03.03.2003).
Произошло это ночью (в Москве было 8—25), а уже к утру 53 жилых дома поселка Малышев Лог залила вода. Всех жителей этих домов пришлось срочно отселять (Криминал. 2001. № 1–2).
К сожалению, у меня сейчас редко бывают концерты, но они всегда проходят в теплой и доверчивой атмосфере (Интервью с Г. Бойко. Радио «Петербург». 1999. Ноябрь).
Водолей. Ваши профессиональные интересы будут зависеть от степени разветвленности ваших связей и вашей информационности (Асток-Пресс. 2002. № 17).
Мы должны в первую очередь научиться эти законы выполнять. Это потребность сегодняшнего дня – регулировать отношения общества и государства. А власть должна способствовать правовому просвещению (Комсомольская правда. 02.07.2002).
4. Составьте словосочетания или предложения с приведенными синонимами (заимствованными и русскими). Отметьте смысловые и стилистические различия между ними.
Дискутировать – спорить; дистанция – расстояние; диссидент – инакомыслящий; консенсус – согласие; конфиденциальный – тайный; лимитировать – ограничивать; натуральный – естественный; превентивный – предупредительный; пролонгировать – продлить; сервис – обслуживание; структура – строение; толерантность – терпимость; фиаско – провал; хобби – конек – увлечение; эмбарго – запрет.
5. Что такое тавтология? Среди приведенных примеров найдите случаи тавтологии и внесите в тексты необходимые исправления.
Актриса обвиняет печатное издание во лжи и клевете. Журналисты газеты не только приписали ей роман с режиссером Андреем Томашевским, но и обвинили Дашу в том, что она увела Томашевского из семьи (Петербургский телезритель. 2008. № 21).
Но что это были за люди! Высококвалифицированные специалисты, образованнейшие люди, с прекрасным чувством юмора. Они меня многому научили: и в профессии, и в жизни (Комсомольская правда. 2008. № 79).
Вчера поздно вечером в Манчестере прошло совещание с участием делегации футбольных клубов «Рэйнджерс» и «Зенит», на которых были определены количественные квоты билетов для каждой стороны (Метро. 2008. № 80).
Избранные VIP-персоны, которых, впрочем, оказалось достаточно много, шли по красным ковровым дорожкам, для верности прижатым к земле кирпичами (Московский комсомолец. 20 июня 2007).
Его древняя формула, обнаруженная в Африке около десяти лет назад, стала настоящей медицинской сенсацией и быстро получила широкое мировое признание (Комсомольская правда. 2008. № 190).
А вскоре Виктор Пелевин объяснит молодым людям, что все герои «Итогов» и «Зеркала» созданы с помощью компьютера ловкими высокооплачиваемыми московскими прохиндеями (СПб., Собака Ru. Петербургский городской журнал. 2000. № 3).
6. Проанализируйте текстовый фрагмент. Определите причину описанного речевого конфликта:
– Ваши документы, пожалуйста.
– Пожалуйста.
Молоденький пограничник внимательно изучал предъявленный паспорт:
– Вы гражданка России, – полуутвердительно, полувопросительно произнес он.
– Да.
– И летите из Украины в…
– С Украины, – автоматически поправила Даша и посмотрелась в стекло. «Надо было хоть немного подкраситься. На привидение похожа».
Человек в погонах поднял глаза:
– Что?
– Я лечу с Украины, – упирая на предлог «с», повторила она.
– ИЗ Украины.
– С Украины.
– ИЗ Украины, – пограничник нехорошо повысил голос.
– По-русски будет «с Украины». – Даша старалась говорить без нажима, но твердо. – Мы же по-русски разговариваем?
– Может, в Москве так по-русски и говорят. А у нас теперь независимое государство.
Самое время было вспомнить про молчание и золото, но не позволил характер.
– Вам покажется странным, но геополитический фактор никак не влияет на нормы языка. Исключение составляет Америка, но она не в счет. Дело в том, что этимология слова «Украина» восходит к слову «окраина». – «Господи, зачем я это говорю?!» – Имеются в виду те времена, когда основная часть украинских земель представляла собой окраину земель русских… – Голос сам по себе угас.
Пограничник смотрел сквозь стеклянную перегородку еще более стеклянным взглядом.
– Девушка, я не пойму вы что, хотите здесь остаться?
– Где?
– Здесь. В Украине.
– На Украине, – беззвучно прошевелила губами Даша.
– Что?
– На Украине мне нравится. Но я должна лететь.
– В таком случае вылетать вы будете ИЗ Украины.
– Если вам так спокойнее, то… – Сжав волю в кулак, Даша заставила себя проглотить конец фразы (Полина Дельвиг. Тупиковое звено).
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Как выглядели «покои» мелкопоместного дворянина?2. Что такое солдатский постой и почему его стремились избегать?3. В чем разница между столбовым и обычным дворянством?4. Охарактеризуйте воспитание и образование детей в дворянских семьях.5. Насколько
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Как выглядела идеальная любовь в представлении просвещенного дворянина?2. Кто такой «естественный человек» и каковы истоки идеала «естественности»?3. Каков был образ жизни светского молодого человека?4. Как складывался тип «старинного русского
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Почему Москва служила прибежищем отставной знати?2. Что собой представлял Английский клуб?3. Охарактеризуйте устройство и убранство дома Фамусова.4. Кто из персонажей второго плана в комедии имеет наиболее колоритный прототип?5. Изменилось ли со времен
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Из чего складывалось воспитание светского молодого человека в начале XIX столетия?2. Опишите день столичного денди.3. Охарактеризуйте помещение театра и его зрителей.4. Какой Петербург Онегин видел по дороге на бал и возвращаясь с бала?5. Какие различия в
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Какие друзья и знакомые в окружении Лермонтова могли послужить прототипами героев романа?2. Что представляла собой Кавказская Линия?3. Как выглядели крепости на Кавказе?4. Какие обычаи характерны для жизни горцев?5. Какие горские племена упоминаются в
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Как жили мелкопоместные дворяне в середине XIX века?2. Чем объясняется романтический настрой молодых людей того времени?3. Что было общего в жизненном укладе Москвы и российской провинции?4. Как выглядел Петербург в восприятии недавно появившегося в нем
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Прокомментируйте слова известного поэта пушкинской поры П.А. Вяземского: «Родной язык наш должен быть главною основою и общей нашей образованности и образования каждого из нас». Соотнесите их с современной социокультурной ситуацией. Сформулируйте
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Раскройте содержание понятия «языковая личность»? Когда можно говорить о человеке как о языковой личности? Каковы уровни языковой личности?2. Покажите на конкретных примерах, как формируется языковая личность.3. Охарактеризуйте речевую манеру
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Охарактеризуйте воздействие социальных и социокультурных факторов на языковую ситуацию. Назовите основные черты современной языковой ситуации.2. Что такое языковая норма? Определите соотношение нормы и узуса. Конкретными примерами подтвердите
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Подтвердите конкретными примерами наблюдения профессора В.В. Химика:Средства массовой информации – ближайшая после живой устной речи сфера активного использования просторечия, причем всех его функциональных слоев: грубофамильярного
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Прокомментируйте высказывание Л.П. Крысина: «Механизм кодовых переключений действует в условиях, когда говорящий может выбирать языковые средства из некоторого их репертуара. Иными словами, этот механизм использует разные варианты языкового
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. С помощью толковых словарей русского языка, изданных в последние годы, подтвердите следующее положение: «<…> На современном нам синхронном срезе единая лексическая система русского литературного языка представлена своим существенным для нужд
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Проанализируйте случаи языковой рефлексии в следующих примерах из современной массовой литературы:…Мозгов бабам господь отсыпал вполовину меньше, чем нам, – нагло заявил Аркадий. – И вообще нужно жить по законам русского языка!– Какое отношение к
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Проанализируйте ассоциативные поля из «Русского ассоциативного словаря», в которых в качестве слова-стимула выступает имя писателя. Объясните причины возникновения приведенных реакций.Достоевский: писатель 31, Толстой 6, Раскольников 5, гений,
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Сформулируйте несколько конкретных коммуникативных и познавательных задач и покажите, как они могут быть решены с помощью словарей различных