Учебно-методическое обеспечение дисциплины Библиография к курсу

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Библиография к курсу

Основная литература:

1. Античные философы. Свидетельства. Фрагменты. Тексты. – Киев, 1955.

2. Ариарский М. А. Прикладная культурология. – СПб., 2001.

3. Асмолов А. Слово о толерантности // Век толерантности / гл. ред. А. Асмолов. – М., 2001. – № 1. – С. 4–7.

4. Асмолов А. Г. Толерантность: от утопии к реальности. На пути к толерантному сознанию. – М., 2000.

5. Бахтин М. М. К методологии гуманитарных наук // Эстетика словесного творчества. – М., 1979. – С. 361–373.

6. Бромлей Ю. В. Очерки теории этноса. – М., 1983.

7. Быховская И. М. Образование как механизм трансляции ценностей культуры // Основы культурологии: учеб. пособие / отв. ред. И. М. Быховская – М., 2005. – С. 480–492.

8. Ванчугов В. В. Толерантность и коммуникация. – Томск, 2002.

9. Вольтер. Трактат о терпимости // Бог и люди: статьи, памфлеты, письма. – М., 1961. – Т. 1. – С. 5–48.

10. Грушевицкая Т. Г., Попков В. Д., Садохин А. П. Основы межкультурной коммуникации: учебник для вузов / под ред. А. П. Садохина. – М., 2003.

11. Крысько В. Г. Этническая психология. – М., 2002.

12. Культура и этнос: учеб. пособие для самостоятельной работы студентов / сост. Л. В. Щеглова, Н. Б. Шипулина, Н. Р. Суродина. – Волгоград, 2002.

13. Культура «своя» и «чужая»: материалы междунар. интернет-конф., проходившей 16 сентября – 16 ноября 2002 г. на информ. – образоват. портале www.auditorium.ru / Ин-т «Открытое общество» (Фонд Сороса) – Россия; под общ. ред. И. М. Быховской, О. И. Горяиновой. – М., 2003.

14. Лекторский В. А. О толерантности, плюрализме и критицизме // Философия, наука, цивилизация. – М., 1999. – С. 284–292.

15. Локк Дж. Опыт о веротерпимости // Локк Дж. Сочинения: в 3 т. – М., 1988. – Т. 3. – С. 66–90.

16. Локк Дж. Послание о веротерпимости // Локк Дж. Сочинения: в 3 т. – М., 1988. – Т. 3. – С. 91–134.

17. Монтень М. Опыты. – М., 1988.

18. Роттердамский Э. Диатриба, или рассуждение о свободе воли / пер. с лат. Ю. М. Каган // Роттердамский Э. Сочинения. – М., 2000 – С. 169–256.

19. Руссо Ж.-Ж. Эмиль, или О воспитании // Руссо Ж.-Ж. Педагогические сочинения: в 2 т. / под ред. Г. Н. Джибладзе; сост. А. Н. Джуринский. – М., 1981. – Т. 1. – С. 19–592.

20. Смирнова Т. Б. Этнокультурные процессы в Западной Сибири // История. Антропология. Культурология: программы и избранные лекции. Ч. 2. Избранные лекции / отв. ред. М. Л. Бережнова. – Омск, 2003. – С. 83–109.

21. Современные трансформации российской культуры. – М., 2005.

22. Солдатова Г. У. Психология межэтнической нетерпимости. – М., 1998.

23. Технологии формирования политической, этнической и религиозной толерантности: учеб. – метод. комплекс. – СПб., 2007.

24. Уолцер М. О терпимости. – М., 2000.

Дополнительная литература:

25. Асмолов А. Г. Толерантность: различные парадигмы анализа // Толерантность и общественное сознание в России. – М., 1998. – С. 15–20.

26. Ахметова Ш. К., Селезнев А. Г. О мусульманско-языческом синкретизме у народов Сибири // Народы Сибири и сопредельных территорий. – Томск, 1995. – С. 267–270.

27. Байбаков А. М. Введение в педагогику толерантности: Для педагогов и старшеклассников. – М., 2002.

28. Барретт Т. М. Линии неопределенности: северокавказский «фронтир» России // Американская русистика: Вехи историографии последних лет. Императорский период: антология. – Самара, 2000.

29. Бодрийар Ж. В тени молчаливого большинства / пер. с франц. Н. В. Суслова. – М., 2000.

30. Валитова Р. Р. Толерантность как этическая проблема: автореф. дис… канд. филос. наук. – М., 1997.

31. Гайсина Л. Ф. Готовность студента вуза к общению в мультикультурной среде и ее формирование: монография. – Оренбург, 2004.

32. Даровских О. В. Феномен этнического самосознания молодежи // Этнопсихологические проблемы: вчера и сегодня: хрестоматия. – Минск, 2004. – С. 442–453.

33. Дмитриев Г. Д. Многокультурное образование. – М., 1999.

34. Коваль Б. И. Солидарность и толерантность против насилия // Личность и мир: философско-публицистический альманах. – М., 2001. – Вып. 10. – С. 3–8.

35. Круглова Н. В. Толерантность как задача практической философии // Перспективы практической философии на рубеже тысячелетий: материалы теорет. семинара 9 марта 1999 г. / Санкт-Петерб. гос. ун-т. – СПб., 1999. – С. 80–84.

36. Кукушкин В. С. Воспитание толерантной личности в поликультурном социуме. – Ростов н/Д., 2002.

37. Малахов В. Скромное обаяние расизма. – М., 2001.

38. Найденова Е. А. Детский коллектив и проблемы толерантности // Межкультурный диалог: лекции по проблемам межэтнического и межконфессионального взаимодействия / под ред. М. Ю. Мартыновой, В. А. Тишкова, Н. М. Лебедевой. – М., 2003. – С. 353–366.

39. Омское Прииртышье – регион многонациональный. – Омск, 2006.

40. Очерки истории казахов Омского Прииртышья: учеб. пособие. – Омск, 2000.

41. Решение национально-культурных проблем Омской области: научно-исследовательский проект / под ред. Н. М. Геновой, Н. А. Томилова. – Омск, 1994.

42. Солдатова Г. У., Шайгерова Л. А., Шарова О. Д. Жить в мире с собой и другими: тренинг толерантности для подростков. – М., 2001.

43. Тишков В. А. Культурная мозаика и этническая политика в России // Межкультурный диалог: лекции по проблемам межэтнического и межконфессионального взаимодействия / под ред. М. Ю. Мартыновой, В. А. Тишкова, Н. М. Лебедевой. – М., 2003. – С. 7–35.

44. Томилов Н. А. Сибирские татары // Культура: информационно-методический бюллетень для российских немцев Омской области. – 2003. – № 5. – С. 36–37.

45. Хомяков М. Б. Толерантность и ее границы: размышления по поводу современной англо-американской теории // Философские и лингвокультурологические проблемы толерантности: колл. монография / отв. ред. Н. А. Купина и М. Б. Хомяков. – Екатеринбург, 2003. – С. 110–165.

46. Шерстова Л. И. Этнокультурные контакты русских и народов Сибири в XVII–XIX вв.: евразийский аспект // Степной край Евразии: историко-культурные взаимодействия и современность: Международный Евразийский форум (III научная конференция): тез. докл. и сообщ. / под ред. А. П. Толочко. – Омск, 2003. – С. 75–77.

47. Эфендиев Ф. С. Этнокультура и национальное самосознание. – Нальчик, 1999.

48. Абакумова И. В., Ермаков П. Н. О становлении толерантной личности в поликультурном образовании // Вопросы психологии. – 2003. – № 3. – С. 78–82.

49. Абдуллина О., Маркова Н. Инновации и стандарты: Мониторинг педагогического образования // Высшее образование в России. – 1999. – № 5. – С. 78–82.

50. Арутюнян В. В. Социально-культурное развитие и национальное самосознание // Социол. исслед. – 1990. – № 7. – С. 42–49.

51. Баньковская С. Другой как элементарное понятие социальной онтологии // Социологическое обозрение. – Т. 6. – 2007. – № 1. – С. 75–87.

52. Библер В. С. Целостная концепция школы диалога культур. Теоретические основы программы // Психологическая наука и образование. – 1996. – № 4. – С. 66–73.

53. Бондырева С. К. Вуз в пространстве культуры и культурное пространство вуза // Мир психологии. – 1999. – № 3. – С. 199–205.

54. Бялас В. Философские размышления о тактике признания // Реферативный журнал. – 2000. – № 2. – С. 116–123.

55. Винер Б. Е. К построению качественной модели этнической идентичности // Журнал социологии и социальной антропологии. – 1989. – Т. 1. – № 3. – С. 119–145.

56. Вяткин Б. А., Хотинец В. Ю. Этническое самосознание как фактор развития индивидуальности // Психологический журнал. – 1996. – Т. 17. – № 5. – С. 69–75.

57. Гаганова О. К. Поликультурное образование в США: теоретические основы и содержание // Педагогика. – 2005. – № 1. – С. 86–95.

58. Ешич М. Б. Перед историческим выбором: к вопросу о толерантном сознании и преодолении злой этноисторической памяти // Мир психологии. – 2001. – № 4. – С. 128–130.

59. Жуковский И. В. Этнокультурное образование в многонациональном регионе // Педагогика. – 2001. – № 3. – С. 37–40.

60. Зарубина Н. Экономический человек в глобальном мире: энергия экспансии и культура толерантности // Москва. – 2004. – № 11. – С. 172–185.

61. Иванова Н. Л. Идентичность и толерантность: соотношение этнических и профессиональных стереотипов // Вопросы психологии. – 2004. – № 6. – С. 54–62.

62. Крупник Е. П. Психологическая устойчивость этнического самосознания чеченских школьников // Мир психологии. – 2001. – № 4. – С. 151–162.

63. Лекторский В. А. Идеалы и реальность гуманизма // Вопросы философии. – 1994. – № 6. – С. 22–28.

64. Мельничук О., Яковлева А. Модель специалиста (К вопросу о гуманизации образования) // Высшее образование в России. – 2000. – № 5. – С. 19–25.

65. Николсон П. Толерантность как моральный идеал // Вестник Уральского межрегионального института общественных отношений: Толерантность. – 2002. – № 1. – С. 97–111.

66. Погодина А. А. Толерантность: термин, позиция, смысл, программа // История. – 2002. – № 11. – С. 4–7.

67. Руссо Ж.-Ж. Рассуждение о происхождении и основаниях неравенства между людьми // Об общественном договоре. – М., 1998. – С. 98–99.

68. Сохраняева Т. В. К опросу о культурной миссии современного университета // Вестник МГУ. – Т. 9. – 2006. – № 1. – С. 114–119.

69. Степанов П. А. Воспитание в духе толерантности // Классный руководитель. – 2002. – № 2. – С. 18–20.

70. Степанов П. А. Как воспитать толерантность? // Народное образование. – 2001. – № 9. – С. 91–97.

71. Степанов П. А. Толерантный человек: как его воспитать? // Народное образование. – 2001. – № 6. – С. 152–156.

72. Степанов П. А. У нации своя душа, свое духовное начало (Цикл уроков в старших классах) // Учительская газета. – 2001. – № 35. – 28 августа.

73. Хотинец В. Ю. О содержании и отношении понятий «этническая самоидентификация» и «этническое самосознание» // Социологические исследования. – 1999. – № 9. – С. 59–65.

74. Хотинец В. Ю. Роль этнического самосознания в развитии интегральной индивидуальности // Вестник ПГПУ. Сер. 1. Психология. – Пермь, 1995. – С. 32–44.

75. Шалин В. В. Образование и формирование культуры толерантности // История. – 2002. – № 11. – С. 8–10.

76. Шашков С. С. Сибирские инородцы в XIX столетии // Дело. – 1867. – № 8. – С. 10–15.

77. Ядринцев Н. М. Сибирь как колония в географическом, этнографическом и историческом отношении. – Новосибирск, 2004.

78. Якимович А. К. «Свой-чужой» в системах культуры // Вопросы философии. – 2003. – № 4. – С. 48–60.

Интернет-источники:

79. Алдошина М. И. Эстетическая культура преподавателя как фактор этнической идентификации его личности. – URL: http://www.edication.rekom.ru.

80. Балицкая И. В. Современные подходы к реализации мультикультурного образования в США. – URL: http://journal.sakhgu.ru/archive/2005-04-1.doc

81. Дробижева Л. М., Хомяков М. Б. Новые подходы в изучении и преподавании идей толерантности как результат реализации программы Уральского МИОН. – URL: http://humanities.edu.ru/db/msg/31867

82. Зиновьев Д. В. Социокультурная толерантность – ее сущностные характеристики. – URL: http://www.lib.sibstu.kts.ru.

83. Культурология. XX век: энциклопедия. – URL: http://www.velikanov.ru/culturology/default.asp

84. Ленсмент А. Преимущества интеграционной модели образования в мультикультурном обществе. – URL: http://www.eduhmao.ru/portal/dt

85. Темичева Е. Толерантность в России: свои и чужие. Толерантность как условие существования. – URL: http://www.hro.org/actijns

Интернет-ресурсы, посвященные изучению проблемы толерантности:

86. http://www.tolerance.ru / Федеральная целевая программа «Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе».

87. http://www.tolerinst.ru / Институт толерантности Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы им. М. И. Рудомино.

88. http://tolerantia.narod.ru / Программа «Мы очень разные, но мы вместе».

89. http://tolerantia.narod.ru/konkurs.htm / Конкурс «Изобразим толерантность сами».

90. http://tomsk.fio.ru/works/34/koldina / Томский региональный центр Интернет-образования, занятия по толерантности для старшеклассников.

91. http://school-sector.relarn.ru/prava/school/library/tolerance / Сайт «Школьный сектор», содержащий текст Декларации принципов толерантности (утверждена резолюцией 5.61 генеральной конференции ЮНЕСКО от 16 ноября 1995 г.).

92. http://www.eu.spb.ru/ethnic/ethnic02.htm / Европейский университет в Санкт-Петербурге, программа «Психологический тренинг этнической толерантности».

93. http://www.psy-gratis.ru/grouptr.htm «Гратис» / Центр толерантности и гуманитарных технологий.

94. http://classic.fom.ru/obzor/o1007.htm / Фонд «Общественное мнение», опрос «Толерантность и нетерпимость в России» (октябрь 1999 г.).

95. http://peace.unesco.ru / Информационная сеть культуры мира. ЮНЕСКО.

96. http://www.unesco.ru/toler/toler.html / Толерантность, международная программа ЮНЕСКО.

97. www.un.org / Сайт Организации Объединенных Наций.

98. www.ecri.coe.int / Сайт Европейской комиссии против расизма.

99. www.unhchr.ch / Сайт Верховного комиссара ООН по правам человека.

100. http://www.hro.org/ngo / Портал «Права человека в России».

101. http://www.tolerance.ngo.ru / Специальный проект правозащитных организаций, посвященный терпимости и антирасизму.

102. www.hrights.ru / Институт прав человека.

103. www.mhg.ru / Московская Хельсинская Группа (правозащитная организация).

104. http://www.tolerance.hrworld.ru/coalition.html / Международная общественная информационная компания Толерантность.

105. http://tolerance.fio.ru/vote.php / Интернет и толерантность.

106. http://www.holofond.ru / Фонд «Холокост».

Данный текст является ознакомительным фрагментом.