Вариация Ребёнок

Вариация

Ребёнок

Обычные словари объясняют нам: ребёнок — это мальчик или девочка в раннем возрасте, до отрочества.

Как это скучно!

И не только скучно, но и опасно, ибо ввергает нас в заблуждение.

Всё, что скучно, значит — неправда, во всём скучном есть ложь…

Психологи начнут нам так же скучно и скудно рассказывать, каково мышление у детей раннего возраста, каковы их память, воля. Как они проявляют свои эмоции, каков круг потребностей и интересов. Это всё вокруг да около Ребёнка, а не о нём самом.

А мы — родители, исходя из таких знаний, со своей стороны, будем строить скучное и, значит, ложное воображение о Ребёнке, о нашем Ребёнке. Мы больше будем говорить о том, как он ведёт себя, хороший он у нас или плохой, послушный или непослушный, прилежный или ленивый, умный или глупый, талантливый или тугодум, радует нас или раздражает.

Но это будет наше заблуждение, которое поведёт нас ещё дальше. Надо же будет добиться того, чтобы он, наш Ребёнок, сделался хорошим, послушным, прилежным, талантливым, превосходящим вашего Ребёнка, и чтобы он стал надеждой для нас, для нашей обеспеченной старости!

Так наша забота о Ребёнке с лёгкостью переходит в заботу о самих себе.

Если он не слушается, мы будем искать методы, чтобы он стал послушным, вместо того, чтобы искать пути поощрения того естества, в силу которого он не может и не должен быть таким. Будем обращаться с Ребёнком построже, будем поощрять его за хорошее поведение, но будем и наказывать за дурные поступки, за непослушание. Будем наставлять и строго повторять одно и то же, требовать исполнения нашей воли!

Вот как поступим с ним. И будет у нас оправдание. «А как же иначе, — скажем мы, — он же ребёнок, он же в раннем возрасте, не дорос ещё до отрочества!»

Но нам нужно будет и гордиться: какой он у нас талантливый! Если он талантливый, значит мы тоже, родители, талантливые, если он прекрасный, тогда мы в сообществе родителей лучшие!

Наш Ребёнок, видите ли, знает стихи, считает до десяти, читает слова, пишет буквы, играет у компьютера. А ваш?

Наш сын прекрасно учится, знает языки, побеждает в конкурсах программистов, обучается карате, занимается фигурным катанием… А ваш?..

Заблуждения-то какие!

А заблуждения — горя сеть.

Поделитесь на страничке

Следующая глава >

Похожие главы из других книг

XII Ребенок учится

Из книги Хризантема и меч автора Бенедикт Рут

XII Ребенок учится Японцы воспитывают своих детей совершенно иначе, чем мог бы себе представить даже самый проницательный западный человек. Американские родители, приучающие своих детей к жизни гораздо менее осторожной и стоической, чем жизнь в Японии, все же с самого


ВАРИАЦИЯ НА МОТИВ ИЗ ЛЕРМОНТОВА (Парус)

Из книги Благодарю, за всё благодарю: Собрание стихотворений автора Голенищев-Кутузов Илья Николаевич

ВАРИАЦИЯ НА МОТИВ ИЗ ЛЕРМОНТОВА (Парус) Я – как матрос, рожденный в час прибоя На палубе разбойничьего брига. Его душа не ведает покоя. Он не боится рокового мига. И с бурями, и с битвами он сжился, Но, выброшен на берег одинокий, Он вспомнил всё, о чем душой томился, И бродит


Ребенок

Из книги Японская цивилизация автора Елисеефф Вадим


РЕБЕНОК И ИМЯ

Из книги Что означает ваша фамилия? автора Федосюк Юрий Александрович

РЕБЕНОК И ИМЯ Помимо календарных, то есть христианских личных имен, другой мощный источник фамилий – нехристианские личные имена и прозвища. Разница в том, что нехристианское (языческое) имя давалось ребенку вскоре после рождения параллельно с христианским, которым его


Ребенок — модель безграничности

Из книги Здравствуйте, дети! автора Амонашвили Шалва Александрович

Ребенок — модель безграничности Сегодня я ожидаю чуда. Может быть, громко сказано: «чудо». Наверное, чудес не бывает, тем более в деле обучения и воспитания. Но как иначе назвать то, что свершится сегодня, на 84-й школьный день?А сегодня будет вот что: я предложу моим


Вариация Цель Воспитания

Из книги Баллада о воспитании автора Амонашвили Шалва Александрович

Вариация Цель Воспитания Цель подсказывает путь воспитания.Она и поможет нам указывать такие потоки содержательных образов для воспитания Ребёнка, которые соответствуют ей.И, вообще, воспитание без цели — шаткое воспитание.Воспитание и так процесс незащищённый, а без


Вариация о Воспитании Радостью

Из книги Богини в каждой женщине [Новая психология женщины. Архетипы богинь] автора Болен Джин Шинода

Вариация о Воспитании Радостью Радость есть возвышенное состояние нашего духа. Она помогает нам видеть мир людей в их доброте, красоте и отзывчивости. Она есть энергия, которая направляет нас на созидание, творчество, усиление любви, на дружбу, согласие, примирение и


Интермедия Ребёнок балуется

Из книги Народный быт Великого Севера. Том II автора Бурцев Александр Евгениевич

Интермедия Ребёнок балуется Вопрос Синтии:— Если 4-6-летний Ребёнок, бездумно балуясь, вот-вот причинит себе вред или навредит другому, а нашим предупреждениям и запретам не внемлет, как быть? Надо его всё-таки уговаривать?Скажем: «Ребёнок стоит у обрыва, играет, балуется,


Вариация «Опять двойка»

Из книги Народный быт Великого Севера. Том I автора Бурцев Александр Евгениевич

Вариация «Опять двойка» Мы прекрасно знаем, что школьные отметки не могут определить личность нашего Ребёнка, они не годятся для гадания судьбы. Тем не менее, им позволяем столько, что те действительно омрачают нашу с Ребёнком жизнь. Можно даже вообразить, как государство


Вариация Как быть с отметками

Из книги Самые невероятные в мире - секс, ритуалы, обычаи автора Талалай Станислав

Вариация Как быть с отметками Один прекрасный психолог Артур Владимирович Петровский портреты отметок обозначил такими меткими штрихами: уничтожающая единица, угнетающая двойка, равнодушная тройка, обнадёживающая четвёрка, торжествующая пятёрка. Тем самым он показал,


Женщина-ребенок

Из книги Параллельные общества [Две тысячи лет добровольных сегрегаций — от секты ессеев до анархистских сквотов] автора Михалыч Сергей


Страшный ребенок

Из книги Мы — славяне! автора Семенова Мария Васильевна

Страшный ребенок В некотором царстве-государстве жили-были мужик да баба. Жили они богато, только детей у них не было, а детей иметь им очень хотелось. Вот баба и пошла к колдуну и рассказала про свое горе и просила помочь ей чем-нибудь. Колдун и дал ей два корешка и сказал:


СНЕЖНЫЙ РЕБЕНОК

Из книги автора

СНЕЖНЫЙ РЕБЕНОК Поехал в Астрахань из Вологды купец, И там жену оставил. На Волге в три года он все дела исправил. И наконец К жене в свой город возвратился. Но как же удивился, Увидя мальчика при ней почти двух лет. — «Скажи-ка мне, мой свет», Спросил он у нее, — «да чей


24.1/ Ребенок коммуны

Из книги автора

24.1/ Ребенок коммуны В общинах, где растет «второе поколение», то есть группа детей, и установился позитивный климат долговременного сообщества, возникает уникальный шанс для всевозможных педагогических опытов «другого обучения», будь то вальдорфская или монтессорская