ВАРИАЦИЯ НА МОТИВ ИЗ ЛЕРМОНТОВА (Парус)
ВАРИАЦИЯ НА МОТИВ ИЗ ЛЕРМОНТОВА
(Парус)
Я – как матрос, рожденный в час прибоя
На палубе разбойничьего брига.
Его душа не ведает покоя.
Он не боится рокового мига.
И с бурями, и с битвами он сжился,
Но, выброшен на берег одинокий,
Он вспомнил всё, о чем душой томился,
И бродит по песку в тоске глубокой.
Как солнце ни свети ему с зенита,
Как ни мани его деревьев шепот,
Его душа лишь бедствиям открыта.
Он слышит волн однообразный ропот.
И, всматриваясь в дымные пределы,
Где разыгрались волны на просторе,
Мелькнет ли вновь желанный парус белый,
Крылу подобный чайки диких взморий.
Там, на черте, что воды океана
От серых тучек, мнится, отделяет,
Полотнище, рождаясь из тумана,
Видением мгновенным возникает.
И, приближаясь к берегам безвестным
Могучим, ровным бегом, – не спасенье,
А новое ему несет волненье,
И ярость бурь, и колыханья бездны.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
МЕЛАНХОЛИЯ (На мотив их Альбрехта Дюрера)
МЕЛАНХОЛИЯ (На мотив их Альбрехта Дюрера) И нож зазубрился, и циркуль сломан. Заржавел гвоздь, безмолвствует топор. И цехов радостный умолкнул гомон, И недостроенный стоит собор. О преткновения равносторонний камень! О равноденствие! А на море, вдали, Над мертвой зыбью
ПАРУС! СЛОМАЛИ ПАРУС!
ПАРУС! СЛОМАЛИ ПАРУС! Валентин Катаев лежит недалеко от стен нашего Храма в славном тенистом уголке. В своей жемчужине, в лучшей повести «Белеет парус одинокий», он сам описал могилу, которую ему хотелось бы иметь.Мы ему ее предоставили за бесспорный талант детского
Загадка Лермонтова: жизнь как книга
Классы классики «Ты читал книгу „Чехов“? – краснея, наконец спросила она».«Я много читаю. Два раза уже прочел „Достоевского“.«Как демон из книги „М. Лермонтов“, я был – один».Фамилию в кавычках придумал в начале тридцатых годов Л. Добычин в романе с гоголевским
Вариация Ребёнок
Вариация Ребёнок Обычные словари объясняют нам: ребёнок — это мальчик или девочка в раннем возрасте, до отрочества.Как это скучно!И не только скучно, но и опасно, ибо ввергает нас в заблуждение.Всё, что скучно, значит — неправда, во всём скучном есть ложь…Психологи начнут
Вариация Цель Воспитания
Вариация Цель Воспитания Цель подсказывает путь воспитания.Она и поможет нам указывать такие потоки содержательных образов для воспитания Ребёнка, которые соответствуют ей.И, вообще, воспитание без цели — шаткое воспитание.Воспитание и так процесс незащищённый, а без
Вариация о Воспитании Радостью
Вариация о Воспитании Радостью Радость есть возвышенное состояние нашего духа. Она помогает нам видеть мир людей в их доброте, красоте и отзывчивости. Она есть энергия, которая направляет нас на созидание, творчество, усиление любви, на дружбу, согласие, примирение и
Вариация «Опять двойка»
Вариация «Опять двойка» Мы прекрасно знаем, что школьные отметки не могут определить личность нашего Ребёнка, они не годятся для гадания судьбы. Тем не менее, им позволяем столько, что те действительно омрачают нашу с Ребёнком жизнь. Можно даже вообразить, как государство
Вариация Как быть с отметками
Вариация Как быть с отметками Один прекрасный психолог Артур Владимирович Петровский портреты отметок обозначил такими меткими штрихами: уничтожающая единица, угнетающая двойка, равнодушная тройка, обнадёживающая четвёрка, торжествующая пятёрка. Тем самым он показал,
Мотив пустыни в лирике Пушкина
Мотив пустыни в лирике Пушкина Поэтический мотив и образ пустыни в русской лирике не имеют жесткой связи с определенным типом локуса в точном, географическом его обозначении. И, вместе с тем, в образных истоках связь эта существует, ибо литературный мотив пустыни