Вариант IV
Вариант IV
1. Игра как одна из форм общественной деятельности людей возникла:
а) раньше культуры;
б) одновременно с культурой;
в) в период древних цивилизаций;
г) в железный век.
2. Кто из немецких философов рассматривал игру как принцип бытия Универсума?
а) Ф. Шлегель;
б) А. Шопенгауэр;
в) Г. Гель;
г) И. Кант.
3. Назовите известного культуролога, который видел в игре основной источник и высшее проявление культуры:
а) О. Шпенглер;
б) Н. Данилевский;
в) М. Вебер;
г) Й. Хейзинга.
4. Кто из русских ученых второй половины XX века рассматривал игру как синкретическую художественную деятельность?
а) М. Бахтин;
б) М. Каган;
в) Л. Выготский;
г) Д. Эльконин.
5. В какой функции игра фиксируется как культурная норма: запоминается и передается из поколения в поколение?
а) этической;
б) эстетической;
в) информативной;
г) биологической.
6. В первобытном обществе люди играли, чтобы
а) обеспечить охоту, урожай;
б) сохранить здоровье;
в) оказать влияние на мировой порядок;
г) указать вышеперечисленное.
7. Почему Конфуций, осуждавший любое соперничество, делал исключение для стрельбы из лука?
а) потому что проигравший винил только себя;
б) потому что требовалось большое мастерство;
в) потому что стрельбой из лука занимались знатные люди;
г) указать вышеперечисленное.
8. Назовите древнегреческого философа, которому принадлежат эти слова: «Нужно проводить жизнь в игре, играя в определенные игры, устраивая жертвоприношения, распевая и танцуя, дабы расположить к себе богов и отбить врагов, победив их в бою»:
а) Гераклит;
б) Солон;
в) Платон;
г) Аристотель.
9. Первоначально Олимпийские игры состояли только из
а) пятиборья;
б) бега;
в) кулачного боя;
г) состязания на колесницах.
10. В древней Греции состязания трагических и комических поэтов происходили во время
а) мистерий;
б) Великих Панафиней;
в) Великих Дионисий;
г) таргелий.
11. Назовите наиболее популярный вид зрелищ в древнем Риме:
а) театральные представления;
б) гонки на колесницах;
в) гладиаторские бои;
г) указать вышеперечисленное.
12. Назовите два вида состязаний представленных в германо-скандинавской мифологии?
а) тяжба мужей;
б) состязания карликов-цвергов;
в) состязания низших божеств с высшими;
г) состязания богов и великанов.
13. Назовите итальянского поэта, наиболее полно воссоздавшего игровой дух эпохи Ренессанса:
а) Л. Ариосто;
б) Т. Тассо;
в) Данте;
г) Петрарка.
14. Назовите писателя эпохи Возрождения, у которого игра является источником для сравнений, метафор, экспрессивных образов, выражающих удачу-неудачу:
а) В. Шекспир;
б) Д. Чосер;
в) Ф. Рабле;
г) М. Монтень.
15. Основным атрибутом карнавала являлась:
а) маска;
б) переодевание и соответствующие аксессуары (колокольчики, бубенчики и др.);
в) перевертыши: верх становился низом, а низ верхом;
г) указать вышеперечисленное.
16. Кто из писателей XVIII века описал римский карнавал?
а) Вольтер;
б) И.В. Гете;
в) Ж.Ж. Руссо;
г) Д. Дидро.
17. Назовите художника, представителя рококо, придавшего своим персонажам игривый характер:
а) Г. Хогарт;
б) Ж. Шарден;
в) Ф. Буше;
г) Ж. Давид.
18. Какой игровой прием использовал Д. Байрон в стихотворном романе «Дон Жуан»?
а) мистификацию;
б) гротеск;
в) фантасмагорию;
г) пародию.
19. Назовите художественное направление XX века, представители которого избегали игровых приемов:
а) критический реализм;
б) кубизм;
в) сюрреализм;
г) постмодернизм.
20. В чем заключается отрицательное воздействие компьютерных игр на школьников?
а) в уходе от реальности в виртуальный мир;
б) в появлении игровой зависимости;
в) в развитии гиподинамии;
г) указать вышеперечисленное.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
ДРАКОН ПРИЛЕТЕЛ (вариант 1937 г.)
ДРАКОН ПРИЛЕТЕЛ (вариант 1937 г.) Дракон на вишню сел в саду, что пышно зацветала, — зеленый в белом он лежал, и солнце припекало. Явился он из Синих Гор, где родина драконам, где лунный луч бьет в чистый ключ, сбегающий по склонам. «А вы с утра ходили в сад — мне, Хиггинс,
4/ Христианский вариант
4/ Христианский вариант Начав с поселения ессеев, мы вспомнили уже об очень многом — гностиках, демонстративной суицидальности еретических общин, апокалипсическом восприятии мира, которое может быть задано, а может и возникнуть в процессе самосегрегации. От этого
[Вариант 1]
[Вариант 1] 1. Если парень любит девушку, а она этого не знает, то делай взгляд на нее украдкой.2. Если парень жмет девушке руку, не кричи «ой». Этим ты признаешься в любви.3. Если парень жмет девушке руку при прощании и смотрит в глаза — значит любит.4. Девушке нельзя тушить
[Вариант 2]
[Вариант 2] 1. Все может отдать парень, только не любимую девушку.2. Если юноша прижимает девушку к себе, то будьте уверены, что он ее любит.3. Если парень предлагает тебе ключи от сердца, ты их не бери. Он может сменить замок.4. Поцеловать пьяного парня — все равно, что облизать
В.В. Федоров — Популярный вариант идентичности
В.В. Федоров — Популярный вариант идентичности «Экономические стратегии», № 03-2008, стр. 60–67 Предлагаемое Вашему внимание интервью генерального директора Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) Валерия Валерьевича Федорова главному редактору «ЭС»
Окончательный вариант фильма на бумаге
Окончательный вариант фильма на бумаге Смонтированный на бумаге фильм - это черновой набросок вашей концепции картины. Для того чтобы ваша лента не состояла сплошь из диалогов, сначала выберите те эпизоды, в которых развивается действие. Иными словами, вам нужно
5. Вариант «Евгения Онегина» для печати
5. Вариант «Евгения Онегина» для печати 1831 год был годом окончательного изменения политической ситуации. Всякие надежды на последекабрьское продолжение «Онегина» приходилось оставить. Писать 10-ю главу не было смысла. Пришлось Пушкину снова перекомпоновывать свой
Латиноамериканский революционный вариант
Латиноамериканский революционный вариант Латинская Америка – культурный континент, оригинальная и новейшая испано– и португалоязычная цивилизация. В конечном итоге, язык Бразилии достаточно далек от литературного португальского, и в других условиях местные
Вариант I
Вариант I 1. В России определение слову «игра» впервые дал:а) летописец Нестор;б) царь Иван IV;в) В.И. Даль;г) Брокгауз и Эфрон.2. В каком веке древние философы Китая и Греции обратились к проблеме игры?а) в XIII в. до н.э.;б) в X в. до н.э.;в) в VIII в. до н.э.;г) в VI в. до н.э.3. Кто из
Вариант III
Вариант III 1. Укажите наиболее полное определение слову «игра»:а) средство развлечения;б) средство обучения;в) тренировка перед серьезным делом;г) особый вид деятельности человека, обусловленный совокупностью определенных правил, приемов и развивающий психофизические
Вариант IV
Вариант IV 1. Игра как одна из форм общественной деятельности людей возникла:а) раньше культуры;б) одновременно с культурой;в) в период древних цивилизаций;г) в железный век.2. Кто из немецких философов рассматривал игру как принцип бытия Универсума?а) Ф. Шлегель;б) А.
1. Испаноамериканский вариант (диалогическая модель)
1. Испаноамериканский вариант (диалогическая модель) Испанская экспансия была обширным историко-культурным процессом, включавшим в себя такую важную составляющую, как «духовная конкиста» – массовое, главным образом, насильственное крещение индейского населения.
2. Североамериканский вариант (монологическая модель)
2. Североамериканский вариант (монологическая модель) Новоанглийская картина мира, уводящая сознание из зоны ренессансной культуры в новое средневековье, основывается на догматах даже не Лютера (автор антиэразмианского трактата «О рабстве воли»), а Кальвина: