Приложение. Анкета опроса о фильме «Приключения Электроника»
Приложение. Анкета опроса о фильме «Приключения Электроника»
1. Год вашего рождения.
2. Смотрели ли вы в детстве или отрочестве фильм про Электроника? Если да, то примерно в каком году?
3. Входил ли этот фильм в число ваших любимых фильмов? Назовите 4–5 фильмов, которые в ту пору вам больше всего нравились.
4. Ассоциировали ли вы себя с кем-либо из героев фильма? С Электроником, Сыроежкиным, обоими одновременно или с кем-нибудь еще? Были ли вы влюблены в кого-нибудь из героев/героинь фильма?
5. Как вы объясняли себе тогда — про что этот фильм?
6. Как вы полагаете, оказал ли этот фильм влияние на формирование вас как личности? Какие произведения литературы, кинематографа, музыки оказали на вас в период 10–16 лет наибольшее влияние? (5–6 названий)
7. Смотрели ли вы этот фильм более одного раза?
8. Глядя на себя тогдашнего из сегодняшнего дня, можете ли вы сказать, что вас более всего привлекало в этом фильме:
а) некоторое эстетство (включая образ условного Запада);
б) то, что робот может стать полноценным человеком, а человек побеждать и трудности, и самого себя;
в) идеальная дружба, идеальная школа/класс и т. д.;
г) сатирическое изображение мира взрослых;
д) другое.
9. Читали ли вы книгу Евгения Велтистова, на основе которой был написан сценарий фильма? Если читали-то до просмотра фильма или после? Понравилась ли она вам — больше, чем фильм, меньше, чем фильм, также?
10. Казались ли вам песни из фильма («Крылатые качели», «Бьют часы на старой башне…», «Над нами солнце светит…» и т. д.) «чужими», официальными, или своими, которые можно петь для себя?
11. Где вы учились и/или кем работали в 1991–2002 годах? (Сфера деятельности, назовите самый высокий из постов, который Вы занимали в этот период)
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
РАДИОВОЛНЫ И ЭЛЕКТРОНИКА
РАДИОВОЛНЫ И ЭЛЕКТРОНИКА В начале этой главы я говорил, что пирамида должна заключать в себе колоссальную энергетическую систему, куда входят источник топлива, агрегаты переработки, система выдачи готовой продукции и контрольно-регулирующие приборы. Выше мы уже
Предисловие АНКЕТА АБИТУРИЕНТА
Предисловие АНКЕТА АБИТУРИЕНТА Всеобщее образование привело бы к тому, что число сеющих сомнения намного превысило бы число способных их разрешить. Ришелье. Политическое завещание Школяр, студент, студиозус… Кто он, герой нашей книги? Сколько ему лет? Из какой он семьи?
7 И,наконец, девичья рукописная анкета
7 И,наконец, девичья рукописная анкета Читатель уже, наверное, догадывается, что мы подошли очень близко к самому моменту возникновения, развития и упадка девичьих анкет. С конца 60-х годов их появляется очень много, в них сначала упоминаются те же вопросы, что и в анкете
§ 9. Методика и процедуры комплексного междисциплинарного опроса аудитории
§ 9. Методика и процедуры комплексного междисциплинарного опроса аудитории Комплексные междисциплинарные опросы аудитории являются составной частью социально-диагностических и социально-проектных технологий, анализирующих социально значимые процессы в системе
§ 13. Анкета и рабочий аппарат комплексного междисциплинарного исследования «картины мира современных детей в свете парадигмы толерантности»
§ 13. Анкета и рабочий аппарат комплексного междисциплинарного исследования «картины мира современных детей в свете парадигмы толерантности» I. Первая группа вопросов выявляет отношение к идее дружбы со сверстниками, отличающимися от самого испытуемого (когнитивный
ОГЛАВЛЕНИЕ АНКЕТА 9 ФОРУМ 15
ОГЛАВЛЕНИЕ АНКЕТА 9 ФОРУМ 15 Игра в бисер 16 Политическое животное 21 Дзен футбола 26 Пиджак за пять тысяч 31 Инородцы 35 Литерати 40 Телероман 45 Жалобы турка 50 Бесы: отцы и дети 55 Жить стало лучше, жить стало веселее 60 Наука умеет много гитик 65 Бешеные деньги.70 Трудно быть
Приключения авторитета
Приключения авторитета Предварительная установкаПодростки и юноши не дошколята и вообще-то не склонны уважать авансом. Но вот в информационной близости от них, в поле школьных и уличных слухов, в случайной, а не подстроенной зоне видимости появляется нечто яркое:
Биография, репутация, анкета (О формах интеграции опыта в письменной культуре)[*]
Биография, репутация, анкета (О формах интеграции опыта в письменной культуре)[*] Памяти Сергея Морозова How can we know the dancer from the dance? W. B. Yeats. Among the school children Учитывая предмет статьи, уместно, кажется, начать ее с автобиографической оговорки. Изложенные ниже соображения так или
Приложение 4 Анкета «Библиотекарь: мужчина или женщина? «За» и «против»
Приложение 4 Анкета «Библиотекарь: мужчина или женщина? «За» и «против» Просим Вас принять участие в анкетировании и ответить на вопросы. Подчеркните вариант ответа, который соответствует Вашему мнению, или напишите свой ответ. Благодарим за участие!1. Известный