Спасибо тебе букварь!
Спасибо тебе букварь!
— Здравствуйте, дети!.. Какие вы сегодня нарядные! В чем дело?
— Вы тоже нарядный!
— У нас же сегодня праздник!
— Мы закончили букварь!
— К нам придут гости!
— Ведь у нас сегодня будет утренник, правда?
— Будем украшать елочку?
— Я уже прочла там, в коридоре, на доске поздравление… Нас поздравляют, что мы умеем читать и писать!
— Я уже читаю книжки!
— Там написана буква Я, а вокруг нее написаны все остальные буквы!
— Это вы так красиво написали?
— Значит, вы знаете, какая последняя буква алфавита?
Хором: «Да!»
— И можете сказать, как ее зовут?
Я приоткрываю занавеску на доске. Там красуется буква Я, написанная во всю доску.
Хором: Я! — и хлопают в ладоши.
Так они встречали каждую новую букву, так они встречают и последнюю — тридцать третью.
— Нравится вам она?
— Очень красивая!
— Я могу ее написать!
— Я тоже!
— Садитесь, пожалуйста, и раскройте букварь на той странице, где буква Я!
И дети читают рассказ о том, как маленький Паата, выучив все буквы, приходит домой радостный и предлагает бабушке: «Хочешь, научу тебя читать? Это совсем просто!»
— А теперь на следующей странице прочтите другой рассказ!
— Страниц больше нет!
— Как нет?
— Мы закончили книгу!
— Совсем закончили!.. Опять аплодисменты радости.
— Тогда закройте учебник… И давайте поговорим: чему он вас научил?
— Он научил нас прекрасным грузинским буквам!
— Научил чтению и письму!
— Научил родному языку… Как правильно говорить!
— Дал знания!
— Учил нас быть добрыми, уметь дружить!
— Любить читать… Любить книгу!
— Уважать родителей!
— Быть вежливыми!
— Он научил нас — какая у нас Родина!
— В нем много смешных и веселых рисунков!
— Еще там ребусы, кроссворды, скороговорки!
— Я очень люблю эту книгу! Когда вы разрешали брать ее домой, я клала ее под подушку, и она спала вместе со мной!
— А я всем показывал, и соседям тоже!
— А теперь опустите головы на парты! Закройте глаза! — я понижаю голос. — Я вижу, вы полюбили вашу первую книгу, правда?
— Да! — шепчут дети.
— И вам, наверное, хочется сказать ей добрые слова благодарности?
— Да! — шепчут дети.
— Так подумайте, какими словами вы бы выразили свою благодарность ей!
Минутная пауза. Дети поднимают руки.
Марика. Вот что я скажу этой книге: «Милая, хорошая моя, я тебя очень люблю!»
Лери (держит книгу над головой). Спасибо тебе большое, большое, большое!
Дито. Никогда, мой дорогой друг, я тебя не забуду! Извини, что потрепал твою обложку, порвал страницу! Обещаю, что буду беречь книги. А тебе я говорю — ты как настоящий человек!
Гия. Дорогая моя первая книга, я отблагодарю тебя тем, что буду читать много, буду любить книги!
Вова. Ты — волшебник, и спасибо тебе за то, что подарил мне тридцать три волшебных ключика!
Майя. Может быть, дорогая наша первая книга, мы тебя мучили, нам было трудно читать, и ты, наверное, сердилась на нас? Но ты добрая. И мы все тебя очень любим! Никогда не забудем!
Ния. Ты — солнце, ты — царица книг! Живи и здравствуй вечно!
Илико. Когда я пришел в школу, не знал хорошо грузинского языка. А эта книга научила меня читать по-грузински. Потому я ее очень люблю!
Сандро. Ты очень хорошая и честная, очень ласковая. Тебя любят все за то, что всех учишь родному языку. Я тоже люблю тебя!
Тамрико. Ты — умная и нас тоже учила мудрости. Спасибо тебе!
Саша (стоит молча, смотрит на книгу, а потом начинает говорить медленно). Эта книга научила нас буквам, научила читать. А если человек любит читать, то он будет знать очень многое, потому что, мама говорила мне, в книгах хранятся все науки. Эта книга самая главная книга. Она — книга-учитель. Я тоже хочу сказать ей спасибо и сказать, что люблю ее!
…Поток прозрачных ручейков искренних слов, слов от сердца, полных любви и грусти расставания омывает наш учебник-букварь. Дети говорят о нем, как о живом человеке, добром и умном, любимом всеми.
— Вам, наверное, жалко расставаться с вашей первой книгой?
Хором и единодушно: «Да! Очень!»
— И ей тоже, наверное, будет грустно без вас… Хотите, возьмите ее себе на память, в подарок от школы.
Взрыв радости. Многие берут книгу и прижимают к сердцу.
— Моя книга! — шепчет Тека. Магда целует книгу.
Зурико раскрыл ее и рассматривает с таким видом, будто/ впервые видит ее страницы.
Ираклий поправляет потрепанную обложку, разглаживает уголки страниц.
— Я снова все прочту в ней! — объясняет Елена своему соседу,