Читайте также
Вопросы и задания
1. Как выглядели «покои» мелкопоместного дворянина?2. Что такое солдатский постой и почему его стремились избегать?3. В чем разница между столбовым и обычным дворянством?4. Охарактеризуйте воспитание и образование детей в дворянских семьях.5. Насколько
Вопросы и задания
1. Как выглядела идеальная любовь в представлении просвещенного дворянина?2. Кто такой «естественный человек» и каковы истоки идеала «естественности»?3. Каков был образ жизни светского молодого человека?4. Как складывался тип «старинного русского
Вопросы и задания
1. Почему Москва служила прибежищем отставной знати?2. Что собой представлял Английский клуб?3. Охарактеризуйте устройство и убранство дома Фамусова.4. Кто из персонажей второго плана в комедии имеет наиболее колоритный прототип?5. Изменилось ли со времен
Вопросы и задания
1. Из чего складывалось воспитание светского молодого человека в начале XIX столетия?2. Опишите день столичного денди.3. Охарактеризуйте помещение театра и его зрителей.4. Какой Петербург Онегин видел по дороге на бал и возвращаясь с бала?5. Какие различия в
Вопросы и задания
1. Какие друзья и знакомые в окружении Лермонтова могли послужить прототипами героев романа?2. Что представляла собой Кавказская Линия?3. Как выглядели крепости на Кавказе?4. Какие обычаи характерны для жизни горцев?5. Какие горские племена упоминаются в
Вопросы и задания
1. Как жили мелкопоместные дворяне в середине XIX века?2. Чем объясняется романтический настрой молодых людей того времени?3. Что было общего в жизненном укладе Москвы и российской провинции?4. Как выглядел Петербург в восприятии недавно появившегося в нем
Вопросы и задания
1. Что такое нигилизм? Каковы его разновидности?2. Почему в 1860-х годах большое значение придавалось естественным наукам?3. Как Базаров относится к народу в целом и к конкретному мужику?4. Охарактеризуйте сходство и различия дуэлей в «Евгении Онегине» и
Вопросы и задания
1. Кто были прототипы героев романа? Какое отношение эти люди имели к Достоевскому?2. Какие современные события отразились в романе? Как они связаны с его основными мотивами и темами?3. Почему роман «Преступление и наказание» называют «самым
Вопросы и задания
1. Как относится Некрасов к сельскому духовенству?2. Каковы духовные запросы крестьян?3. Чем обусловлено уважение деревни к странникам и «божьим людям»?4. Опишите внутренность крестьянского жилища.5. Охарактеризуйте сильные и слабые стороны крестьянского
Практические задания.
1. Повторять дикционные упражнения на пройденные гласные и согласные звуки, пословицы, скороговорки.2. Прочитать наизусть небольшой (продолжительностью 2-3 минуты) отрывок описательно-повествовательного характера из произведений русских классиков
ЗАДАНИЯ
«Почему ты решаешь эту задачу? Кому она нужна?» Ты уже час бьешься над решением одной алгебраической задачи. Злишься, что не получается. Ясно, что допускаешь какую-то ошибку. Но я не могу тебе помочь хотя бы по той простой причине, что не знаю эту новую программу или
3. Азия внутри Европы, или Победа антихриста
Указав позитивную сторону ницшеанской идеи сверхчеловека, Соловьев не мог не указать и возможные негативные следствия этой идеи. А они представлялись ему катастрофическими. Если явился сверхчеловек — антихрист, значит, будет
Контрольные задания
1. Почему детский фольклор стали выделять в самостоятельный2. Когда, как и почему происходит процесс перехода текстов из3. Как происходит пополнение детского фольклора?4. Как книжная традиция повлияла на организацию детского фольклора в качестве
Вопросы и задания
1. Прокомментируйте слова известного поэта пушкинской поры П.А. Вяземского: «Родной язык наш должен быть главною основою и общей нашей образованности и образования каждого из нас». Соотнесите их с современной социокультурной ситуацией. Сформулируйте
Задания
1. Ознакомьтесь с рассуждениями Юрия Михайловича Лотмана[16] о массовой литературе.? Опираясь на тезисы Ю.М. Лотмана, представьте аргументы, позволяющие отнести специально отобранные вами тексты современной литературы к вершинной письменной литературе;