Лекция о поцелуях

Лекция о поцелуях

Эта лекция рассказывает о поцелуях, и просим ее слушать юношам и девушкам. Поцелуй бывает разный, он заключается в том, что юноша берет своими губами губы девушки. Если девушка дает себя поцеловать, значит, юноша ей нравится. Девушка должна стоять к юноше лицом. Он должен правой рукой овладеть талией девушки, а левой должен прижать тело так, чтобы своей грудью ощутить её. При поцелуе глаза должны быть закрыты, а губы девушки должны быть отданы в распоряжение юноши. Удобнее всего целоваться, сидя на скамейке. Если первый поцелуй длится долго, то девушка теряет силы, и юноша овладевает ее телом. Однако это зависит от юношей. Е[с]ли поцелуй долгий, то девушка должна опасаться его. Если она скажет «нет», значит, ее целовать нельзя, она не в настроении, но если она молчит, значит, можно. Если юноша не знает, нравится ли он деву[ш]ке, то можно поцеловать ей руку с силой, если она промолчит (не крикнет), значит, нравится. И наоборот. Когда юноша заворачивает руку девушке назад, он хочет поцеловать ее. При знакомстве с девушкой (юношей) он (она) не должен(а) смотреть ей (ему) в глаза. Если юноша смотрит в сторону, то он ревнует. Девушка не должна поддаваться первому поцелую. Напоследок юноша должен поцеловать девушку, несмотря на то, хочет она этого или нет. Если девушка смеется, отказывает, то юноша должен добиться поцелуя. Поцеловать её лучше в темном месте, зажав в углу. На прощание юноша должен спросить, нравится ли ей вечер. Е[с]ли она молчит и опускает глаза, он должен одобрить её длительным поцелуем!

Конец.

«Лекция» о поцелуях помещена в блокноте (более 70 листов).

Блокнот получен в 1999 г., данные о владелице отсутствуют.

Поделитесь на страничке

Следующая глава >

Похожие главы из других книг

Последняя лекция

Из книги Судьба цивилизатора [Теория и практика гибели империй] автора Никонов Александр Петрович


ЛЕКЦИЯ № 7. Социология культур

Из книги Культурология: конспект лекций автора Еникеева Дильнара

ЛЕКЦИЯ № 7. Социология культур 1. Культура и общество Каково культурное содержание социума? Ответить на данный вопрос помогает само определение культуры: 1) культура выступает как система социально приобретенных и передаваемых (транслируемых) из поколения в поколение


ЛЕКЦИЯ № 8. Субкультура и контркультура

Из книги Этика: конспект лекций автора Аникин Даниил Александрович

ЛЕКЦИЯ № 8. Субкультура и контркультура Любая культурная эпоха предстает перед нами в виде сложного спектра культурных тенденций, стилей, традиций и манифестаций человеческого духа. Даже в античной культуре Ф. Ницше разглядел противостояние дионисийского и


ЛЕКЦИЯ № 9. Молодежная субкультура

Из книги Метаморфозы музыкального инструментария:неофилософия народно-инструментального искусства XXI века автора Варламов Дмитрий Иванович

ЛЕКЦИЯ № 9. Молодежная субкультура Молодежь – это не только социологический жаргон, это слово, которое понятно каждому. Согласно словарю, молодежь – это состояние молодости, т. е. как это часто происходит, определение дается само через себя.Таким образом, молодость и


ЛЕКЦИЯ № 10. Культура как творчество

Из книги Рукописный девичий рассказ автора Борисов Сергей Борисович

ЛЕКЦИЯ № 10. Культура как творчество 1. Психологические основы творческой деятельности В качестве внутренней группы факторов, определяющей творческую активность, выступает личностно-психическая культура человека: установки, мотивы, запросы, интересы, т. е. то, что


ЛЕКЦИЯ № 14. Этнос и этничность

Из книги Лекции по истории религий, прочитанные в Екатеринбурге автора Зубов Андрей Борисович

ЛЕКЦИЯ № 14. Этнос и этничность Термин «этнос» (ethnos) появился в древнегреческом языке, где он имел несколько значений, среди которых основными были: народ, племя, группа людей, иноземное племя, язычники, стадо, род и др. Примерно в VI–V вв. до н. э. основным значением этого


ЛЕКЦИЯ № 19. Историография ментальностей

Из книги Запросы плоти. Еда и секс в жизни людей автора Резников Кирилл Юрьевич

ЛЕКЦИЯ № 19. Историография ментальностей Оригинальная культурологическая концепция сложилась в рамках исторической школы «Анналов». Представители этой школы – в основном современные французские историки – Л. Февр (1878–1956), М. Блок (1886–1944), Ф. Бродель (1902–1985), Ж. Ле Гофф (р.


ЛЕКЦИЯ № 15. Биоэтика

Из книги Вокруг Петербурга. Заметки наблюдателя автора Глезеров Сергей Евгеньевич

ЛЕКЦИЯ № 15. Биоэтика 1. Биоэтика и медицинская этика. Клятва Гиппократа Биоэтика представляет собой значимую точку философ–ского знания. Формирование и развитие биоэтики тесно свя–зано с процессом изменения традиционной этики в целом, а также медицинской и


Лекция в консерватории

Из книги автора

Лекция в консерватории В публицистике нет ничего сложнее, чем писать о музыкальных явлениях. Мы имеем возможность регулярно читать рецензии на концерты, музыковедческие статьи с анализом сочинений и монографии о выдающихся композиторах и исполнителях. Однако эта


Лекция девушкам

Из книги автора

Лекция девушкам Если ты встретилась с юношей, то это вовсе не плохо. При встрече ты должна быть скромной, не говорить грубых слов. Если девушка дружит давно, то она должна быть последней. В первой встрече в любви признаваться неприлично. Если при встрече юноша курит,


Лекция юношам

Из книги автора

Лекция юношам Если ходишь с девушкой, держи себя прилично. Если очень любишь, целуй аккуратно в губы. Твои руки должны находиться на талии, если она не стесняется, целуй посмелей, а если прячет голову, отворачивается, ты должен одной рукой прижать ее к себе, а другой рукой